示范引領(lǐng) 智慧輻射 ——和靜縣第二小學(xué)教育集團教育科研月活動

黃艷芳

近日，和靜縣第二小學(xué)教育集團教育科研活動正在深入開展，此次教育科研活動是在和靜縣教育集團化改革背景下進行的。本次活動首次采用了新建立的錄播課堂和新投用的希沃白板等最新錄播設(shè)備。教育科研月從10月13日至10月23日為期兩周，活動包括展示課和青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動。 　　骨干教師拋磚引玉，充分發(fā)揮了學(xué)科帶頭人在教學(xué)研究中的示范引領(lǐng)作用。語文教師汪瀟瀟執(zhí)教《我要的是葫蘆》，循循善誘、善于引導(dǎo)，讓學(xué)生陶醉在知識的海洋中；數(shù)學(xué)教師楊志國執(zhí)教《線段、直線、射線和角》，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下“學(xué)一法、會一類、通一片”。語文教師楊艷利執(zhí)教《胡蘿卜先生的長胡子》，老師適時引導(dǎo)讓學(xué)生根據(jù)自己的依據(jù)去猜測，贏得了聽課教師的陣陣喝彩。 　　“各執(zhí)教老師雖然來自不同年級不同學(xué)科，但都能立足本學(xué)科特點，潛心打磨教材，精心雕琢學(xué)、教法，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色的課堂?！比÷犝n教師范亦涵說。 　　青年教師在本次比賽中認真研讀教材、精心準(zhǔn)備，在指導(dǎo)教師及組內(nèi)老師的幫助下，打造了一節(jié)節(jié)精品課程，讓我們一起走進課堂，看看老師們的風(fēng)采！體育教師高勝男自創(chuàng)熱身操，活力滿滿。音樂教師才次克帶領(lǐng)一年級新生走進了比賽課堂，老師鼓勵性語言多樣化，消除了學(xué)生緊張情緒。 　　此次教育科研月活動最大的特色就是，和靜縣第二小學(xué)作為該教育集團總校，充分發(fā)揮輻射作用。本次教活動特意邀請了教育集團成員學(xué)校和靜縣第三小學(xué)和巴音布魯克寄宿制學(xué)校老師進行聽課。本次聽課分為現(xiàn)場（線下）和線上兩種聽課模式。和靜縣第三小學(xué)與我校距離較近，一方面三小組織部分教師到我校親臨現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，兩所學(xué)校提前對接聽課工作，歡迎三小教師到我校聽課。 　　另一方面由于目前課程任務(wù)較重，三小部分老師無法到現(xiàn)場觀摩；巴音布魯克寄宿制學(xué)校距離和靜縣250多公里，由于路途遙遠，教師下山不方便，同樣也存在不能到我?，F(xiàn)場聽課的問題。 針對兩個問題我校教務(wù)處采取了以下解決方案：前期我校為了方便教師錄課、提升教育教學(xué)水平、達到資源共享，斥資打造了錄播室。錄播室中安裝希沃白板，設(shè)備比較先進，老師邊上課邊自動錄播，錄課質(zhì)量高，為后期上傳“一師一優(yōu)課、一課一名師”和參賽保存了教學(xué)資源。 　　我校錄播室有一大特色----直播共享，即在線直播的功能。本次三小和巴音布魯克寄宿制學(xué)校因其他原因不能到我?，F(xiàn)場聽課，我校就可以使用直播共享，在后臺打開在線導(dǎo)播功能，創(chuàng)建本次活動，程序中會自動生成二維碼、鏈接，我們只需把二維碼或鏈接發(fā)給他們，兩所學(xué)校通過掃碼就可同步觀摩課堂，也就是線上聽課，真正實現(xiàn)了教學(xué)資源共享的目的，讓250公里的“距離不是問題”，做到了智慧輻射。 　　“距離不是問題，辦法總比困難多，我們可以和第二小學(xué)老師同步聽課！巴音布魯克學(xué)校教務(wù)主任那生激動地說。 “下一步，我們將加快推進教育信息化運用，積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)學(xué)校名師網(wǎng)絡(luò)課程，傳遞課程資源，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享?！焙挽o縣第二小學(xué)校長馬曉霞說。 　　近年來，和靜縣堅持不斷深化教育教學(xué)改革，將全縣75所學(xué)校按照中小學(xué)、幼兒園和城鄉(xiāng)特點劃分為13個教育集團，進一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力，促進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，在于充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校對薄弱學(xué)校和城鄉(xiāng)學(xué)校的帶動作用。而此次教育科研月活動就是對深入推進學(xué)校辦學(xué)機制改革，積極推進集團化辦學(xué)，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，整體提高辦學(xué)質(zhì)量。