<p> 圖書管理員 蘇車樂</p> <p> 在那美麗的西溪河畔,有我們可愛的遂城二??;在那可愛的遂城二小,有一個溫馨典雅的博覽室。</p> <p> 這是我校領(lǐng)導高瞻遠矚,響應(yīng)上級教育部門的指示精神——增大閱讀量,全面提高閱讀能力而精心打造的閱讀陣地。</p> <p>環(huán)境幽雅舒適,閱讀氛圍高雅。</p> <p>書籍陳設(shè)分類分明,方便選讀。</p> <p> 我校幽雅的閱讀樂園極其有效地激發(fā)了同學們的閱讀興趣。在校園內(nèi),積極參加課外閱讀蔚然成風,孩子們踴躍到學?!安┯[室”參與課外閱讀活動。從中涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的閱讀團隊,表現(xiàn)最為優(yōu)秀的有五(4)班和五(6)班這兩個團隊。 </p><p> </p> <p> 大家看,這是五(4) 班的閱讀天使,她們讀得多歡快!</p> <p> 再看五(4)班的男書迷,他們完全陶醉了!</p> <p> 同學們:“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書讀百遍,其義自見”,讓我們行動起來,積極投身到這歡樂的課外閱讀活動中來吧?。?!</p>
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