“教學新秀展風采,課堂磨練促提升”——記寧都縣第三幼兒園中班組教研課觀摩活動

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為進一步加強教學管理，提高教育教學質(zhì)量，提高教師的業(yè)務能力和教學水平，促進教師間的相互交流學習，促進新青年教師快速成長，本周，寧都縣第三幼兒園順利舉辦中班組教研課觀摩活動。　 ??骨干教師示范課 中班區(qū)域活動：《一起去旅行》執(zhí)教者：郭雅麗老師 區(qū)域活動是幼兒一日生活中最重要的一種活動形式，它是以操作、擺弄為途徑的自主性學習活動。實現(xiàn)“玩中學”、“做中學”的教育理念。幼兒可以根據(jù)自己的興趣需要，選擇區(qū)域，選擇材料，選擇玩法，區(qū)域活動是孩子們在園一日活動中非常受歡迎的一項活動。 　　我們的小手真靈巧，猜猜我們做什么美食呀！ 　　“歡迎來吃美味的燒烤，瞧！我的動作還專業(yè)不” 中班數(shù)學活動：《分類》執(zhí)教者：揭超群老師 "分類"是數(shù)學活動中的一個重要內(nèi)容，在日常生活中經(jīng)常會運用到。所以老師設計活動時緊密聯(lián)系生活實際，適合幼兒發(fā)展。再通過有趣的情境導入，給物體不同特征進行標記分類，體驗不同分類帶來的樂趣。 　　瞧！我們認真的樣子多可愛！快來加入我們呀！ 中班語言領域活動：《晚上》執(zhí)教者：鐘芳老師 繪本作為一種獨特的兒童文學形式，是幼兒園濃郁文化傳承的呈現(xiàn)，也是幼兒自身世界不可缺少的重要組成部分。 小朋友們一起跟隨著芳芳老師的腳步，共同感受夜晚的美，了解天黑時的生活情景，小朋友們在老師的引導下能夠熟練地將“晚上是……的時候”句式，運用到自已的表述性語言中。 ??青年教師見面課中班數(shù)學領域活動：《灰太狼的皇冠》執(zhí)教者：李艷梅老師 中班幼兒對排序非常感興趣，李老師在授課中抓住小朋友的興趣點，通過創(chuàng)設有趣的情景，根據(jù)有規(guī)律性的順序進行排序！ 中班音樂領域活動：《哈哈鏡》執(zhí)教者：張順娟老師 變幻萬測的哈哈鏡，讓我們瞬間變的又瘦又長像個豆芽，又讓我們變的胖胖的像個大西瓜！從哈哈鏡里可以看見自已有趣且別致的形象！鏡子里的“娃娃”千變?nèi)f化，一會兒是豆芽豬、一會兒是西瓜蛇，真是太有趣了！ 張老師這堂課帶我們一起感受了哈哈鏡的魅力、學習了歌曲《哈哈鏡》。瞧！我們唱的多動聽呀！ 中班數(shù)學領域活動：《給小動物排隊》執(zhí)教者：溫寧琪老師 通過設計有趣的情境，讓小朋友們幫助小動物回家，學習從左到右、從下到上的方向確認小動物們家的具體位置。 中班語言領域活動：《小兔家的窗》執(zhí)教者：解露老師 通過繪本故事，仔細觀察小兔家窗戶在不同季節(jié)下的變化，進行發(fā)散性提問，請小朋友們相互討論，小兔子還會發(fā)生什么有趣的事情呢？ 中班社會領域：《生活中的規(guī)則》執(zhí)教者：李素英老師 規(guī)則在生活中無處不在，幼兒的規(guī)則意識和執(zhí)行能力是社會適應的重要內(nèi)容，而規(guī)則意識也是在一日生活當中養(yǎng)成的。李老師通過游戲來帶領我們認識生活中的規(guī)則，真正體現(xiàn)了“玩中學，學中玩”的教育理念！ 中班語言領域活動：《跑跑鎮(zhèn)》執(zhí)教者：黃佳玲老師 咣！這個跑跑鎮(zhèn)上發(fā)生了許多奇妙的事情，有些朋友碰在一起本領變大了；有些朋友碰在一起顏色、形狀變了，真是太神奇了！ 　　我們也一起來跑跑跑，碰碰碰，看看誰能碰在一起做朋友吧！ 　　教師的成長并不是一蹴而就，需要不斷的積累和努力，也需要外界為其提供成長的機會。 通過聽課、評課、自我反思、教學研討的互動教研方式，促使大家相互學習、取長補短，有效地促進園內(nèi)教師們的教學積極性。本次教師觀摩課活動為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、交流學習的平臺，使他們在教學方面得到了磨煉和提高，同時推進了幼兒園整體教學水平的提高。 責任編輯：趙雅晨 審核：賴倩雯審定：劉莉玲