分享課堂魅力，城鄉(xiāng)共成長-----大連甘井子區(qū)“送教下鄉(xiāng)”活動

大塘小學陳文靜

為了提高鄉(xiāng)村學校教師課堂教學水平，解決教學中存在的實際問題，提高教學質(zhì)量，10月13教育局和教師進修學校領(lǐng)導帶領(lǐng)大連甘井子區(qū)名師到小塘學校進行送教活動。 本次"送教下鄉(xiāng)"活動采用課堂研討的形式。由我校選送了一節(jié)高效精彩數(shù)學課。講課的孫楊老師教學基本功扎實，執(zhí)教能力強，為觀課教師搭建了高質(zhì)量的研討平臺。 　　孫楊老師的課激情飽滿，落落大方，其親切自然的教態(tài)、巧妙的活動設計、靈活自如的引導，深深吸引著每個孩子。孫老師不僅年輕漂亮，更是一位教學能手，新穎的教學設計，親和的引導力，讓她的課堂也精彩紛呈。 　　孫老師在課堂中，關(guān)注學生的非智力因素，注重對學生學習習慣的培養(yǎng)，在教學中潛移默化的培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。 　　在課堂中善于設置懸念，你會選擇哪個廠子？你的依據(jù)是什么？善于啟發(fā)學生的思維，培養(yǎng)了學生分析的能力，突出了學生的主體地位。 　　對于0.867轉(zhuǎn)化成867%的問題，孫老師善于追問，你這樣的依據(jù)是什么？你有什么困難？從而引出小數(shù)變百分數(shù)的知識點。 　　本節(jié)課讓學生明白了合格率的定義，掌握了合格率的計算公式以后，孫老師精心選擇了有梯度的練習題，加深學生對知識的理解。 　　授課結(jié)束后，大連甘井子區(qū)名師對孫楊老師的課進行了點評，對課中的亮點給予了充分肯定，同時也對出現(xiàn)的不足提出了相應的改進方法，達到了共同成長的目的。她們給我們帶來了新的教學方法和教學理念。1備課時，教師要挖掘教材，創(chuàng)造性地使用教材。2善于追問，引起學生的深度思考和學習。3學知識要做到前后聯(lián)系，讓學生的知識成體系。4教學過程要有扶有放，不要太限制學生的自主學習。5認識到每個年齡段孩子的思維特點進行教學，老師教學時要有慈母般的耐心和愛心。 　　張秀輝主任也進行了總結(jié)，送教送的是理念，送的是方法。希望我們在以后的教學中大膽運用，共同成長，提高教學質(zhì)量。 丁校進行了最后總結(jié)，并對送教下鄉(xiāng)的名師表示由衷的感謝。對聽課老師提出了五點要求。 　　常有言：“名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在樹葉間閃動精彩。”此次活動具有很強的針對性，指導性和實效性，達到了預期的目的，為我校教師帶來了先進的教學方法，對我校教師的業(yè)務能力提升起到了很好的幫扶作用。