春天幼兒園——讓幼兒順利進(jìn)入幼兒園

Agoni

孩子為什么一進(jìn)入幼兒園就哭？ 在心理學(xué)上屬于分離焦慮情感，是幼兒對陌生環(huán)境陌生人所產(chǎn)生的不安全感和恐懼感的反應(yīng)，這種癥狀短則一星期，長則一個月。這是屬于正?，F(xiàn)象，會在幼兒園老師和家長的有效引導(dǎo)下慢慢消除。但是如果長期存在，那么則需要特別關(guān)注，出現(xiàn)這種情況，那么原因有多種方面。 1.因?yàn)楹⒆幽挲g相對偏小，一般來說，孩子三歲入園，比較合適，如果過小入園，心智跟三歲的小孩有差距，在游戲和交流中容易處于弱勢，進(jìn)而產(chǎn)生自卑以及對幼兒園生活費(fèi)畏懼心理。 2.家長過度關(guān)心孩子在幼兒園的表現(xiàn)。你越在意孩子的哭泣，孩子越意識到哭泣的靈驗(yàn)，越會頻繁的使用這個“武器”?？梢越o孩子找一個年齡相當(dāng)，居住方位相近的同性玩伴。兩家家長多接觸，多多制造兩個孩子一起玩耍的機(jī)會，使孩子情感上有所依靠，減少惶恐感。接孩子時，別急著把孩子帶回家，可以陪孩子在幼兒園玩一會，讓她充當(dāng)小主人。帶你在幼兒園里參觀，你邊參觀邊引導(dǎo)他回憶幼兒園美好的一面，使孩子對幼兒園產(chǎn)生好印象。若無十足的把握和確切的理由，不要輕易黑孩子轉(zhuǎn)園。否則又要花費(fèi)時間跟精力去適應(yīng)新的環(huán)境。 3.（1）三個壓力問題不要問。今天表現(xiàn)好嗎？老師喜歡你嗎？小朋友欺負(fù)你了嗎？ （2）兩句焦慮話不要說。這樣做，老師會不喜歡你的。這樣小朋友就不喜歡和你玩了。 （3）每天一個小任務(wù)比如觀察李老師今天穿什么顏色的小衣服？記住一個小朋友的名字。記住一件開心的事。孩子心懷期待，天天都有收獲。媽媽心若放寬，天天都是晴天。