<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一臺(tái)老縫紉機(jī)</b></p><p> 五（1）班 杜靜好 指導(dǎo)老師 陳老師</p><p> 在我的老家，有一臺(tái)被紅絲絨布蓋住的縫紉機(jī)，它早已生銹，但卻被完好無損地保留著。我很好奇，便拉著奶奶到縫紉機(jī)前，聽她講這臺(tái)縫紉機(jī)的故事——六七十年前，那個(gè)兵荒馬亂的年代，我太爺爺從家鄉(xiāng)湖南來到?？敌R，在這里，他和太奶奶開始了一段謀生之路。</p><p> 太爺爺在路邊開了一家縫紉店，生意源源不斷、紅紅火火，這是多么不容易啊！太爺爺做生意靠的是講誠(chéng)信和過硬的手藝，只要是答應(yīng)別人的事太爺爺一定會(huì)盡力完成，哪怕自己多吃苦。</p><p> 新年快到了，人們都忙碌起來，這是一年中太爺爺最繁忙、生意最紅火的時(shí)候了。因?yàn)檗r(nóng)村有過新年穿新衣的傳統(tǒng)，許多人知道太爺爺手藝好，就請(qǐng)他幫忙做過年的新衣裳。他們都說：“麻煩您老在大年三十早上務(wù)必縫好!”太爺爺為了能按時(shí)兌現(xiàn)承諾，和太奶奶一個(gè)裁剪，一個(gè)縫制，日夜不停。他們辛勤地勞動(dòng)只為顧客的一句滿意、一個(gè)笑容，便感覺值得了……終于，年三十一早，在顧客的一片贊嘆聲中，太爺爺那布滿血絲的雙眼笑成一條縫，平時(shí)嚴(yán)肅的他，終于露出了欣慰的笑容。太爺爺驕傲著、自豪著，因?yàn)樗v誠(chéng)信，讓更多的人穿上了新衣服，過上了快樂的新年！</p><p> 我撫摸著縫紉機(jī)，雖然它已銹跡斑斑，但我似乎能感受到太爺爺那勤勞雙手的溫度……</p><p> 太爺爺，謝謝您留下了傳家寶，謝謝您教會(huì)了我兩個(gè)字：誠(chéng)信！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一袋紫薯的故事</b></p><p> 五（1）班 呂俊博 指導(dǎo)老師：陳老師</p><p> 誠(chéng)信像一陣雨，洗凈了塵埃；誠(chéng)信像一道光，照亮了黑暗；誠(chéng)信像一團(tuán)火，燃盡了我心中的不甘……</p><p> 周末的晚上，我和媽媽一起到美聯(lián)超市去逛逛。一進(jìn)門 我就奔向了閱讀區(qū)，拿起了一本《淘氣包馬小跳》開始看了， 而媽媽卻上了二樓的果蔬區(qū)。過了一會(huì)兒，媽媽就買好東西啦。因?yàn)槲艺吹媒蚪蛴形秲?，所以也沒看清媽媽買了什么？ 在媽媽的催促聲中，我戀戀不舍的離開了超市。</p><p> 我搖頭晃腦的走在前面，給媽媽講著漫畫書里的精彩片段，還不禁哈哈大笑。邊走邊說，徑直通過了最邊上的挨著服務(wù)臺(tái)的通道，和媽媽在一起我總有說不完的話。一直走上了一橋，我突然想起來，我們買了東西，好想沒買單，于是我看了看媽媽手里拎著紫薯對(duì)她說：“媽媽，這個(gè)好像沒付錢啊！”媽媽嚇得大驚失色，“是哦，怎么沒付錢？”立馬掉頭往回走，“奇怪了，報(bào)警器咋也沒響??？”這對(duì)于她來說好像是奇恥大辱，“快回去?！蔽覀儾挥杉涌炝瞬椒?。</p><p> 走在路上，我想：媽媽為什么要回去呢？這也值不了幾個(gè)錢，再說我們都走了這么遠(yuǎn)了。我把心中的疑惑告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，做人要誠(chéng)實(shí)，這件事超市雖然只會(huì)損失一點(diǎn)點(diǎn)金錢，而我們失去的卻是名譽(yù)，是別人對(duì)你的信任?！被氐匠械姆?wù)臺(tái)，我們向服務(wù)臺(tái)的阿姨說明了情況，并補(bǔ)付了錢，阿姨說：“謝謝，謝謝，要是別人，也許就不回來了。”走出超市，我和媽媽都好像如釋重負(fù)，輕松了許多。</p><p> 美國(guó)的富蘭克林曾說過：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立； 失信，你也許永難挽回?！边@件事深深地印在了我的腦海里，它告訴了我除了書本以外的常識(shí)——人生的對(duì)錯(cuò)。</p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 誠(chéng)信的美好</b></p><p> 五（1）班 陳昌源 指導(dǎo)老師：陳老師</p><p> 誠(chéng)信猶如一盞燈 ，照亮我前進(jìn)的道路 ；誠(chéng)信猶如一支筆 ，畫出我美好的生活 ； 誠(chéng)信猶如暖水袋；溫暖著我們的心 。</p><p> 誠(chéng)信哪里找呢 ? 生活中處處都有誠(chéng)信 ，你難道還沒有發(fā)現(xiàn)嗎 ? 公共汽車早已換成無人售票 ，有以些餐廳也變得無人看守 ，就連以些學(xué)校里考試的監(jiān)考老師也被”誠(chéng)信”取而代之了 ，你看 我們身邊是不是到處都有誠(chéng)信 。</p><p> 虛假、騙人 ，這些都是不誠(chéng)信的事 ，最讓我記憶猶新的還是那次在公交車上，我瞧到一個(gè)人 ，他偷偷摸摸的混上了車 ，估計(jì)當(dāng)時(shí)司機(jī)也沒看見吧 。我本想告訴司機(jī)他還沒有買票的 ，但以瞧見那男子 ，人高馬大，臉上還有刀疤 。我便嚇得不敢出聲呢 ，心想 : “如今到處都在宣揚(yáng)文明為主 ，咋還有這么沒有素質(zhì)的人吶 ，這難道不是在給我們國(guó)家抹黑嗎 ? ”</p><p> 還有一群人呢 ，他們都是正人君子 ，不管走到哪里都很受歡迎 ，就比如我吧 。有次 爸爸回家丟三落四得亂放錢 ，結(jié)果找不到，卻非說是我拿的 ，我都不知道怎么一回事 ，說的我百口莫辯 ，焦急的哭了出來 ， 心想 : “這難道就是說真話的結(jié)果嗎 ? ” 粗心的爸爸后來才發(fā)現(xiàn)錢被壓在茶幾下 ，我也是宰相肚里能撐船， 大人有大量 ，放了大馬哈一馬 。</p><p> 紙終究包不住火 ，上天有眼這句話一點(diǎn)也不假 ，只要你說的是真話 ，認(rèn)真做好每一件事 ，上天都看在眼里 ，自然會(huì)派兵來解救你 ，但如果你假話連篇 ，哪怕看起來是天衣無縫的謊言，早晚也會(huì)敗露的 。</p><p> 孔子曰 : “可與言而不與之言 ，失人；不可與言而與之言 ，失言。知者不失人 亦不失言 。誠(chéng)信待人 ； 誠(chéng)信做事 。大丈夫生于天地 當(dāng)，定當(dāng)坦坦蕩蕩、光明磊落 ，誠(chéng)信不會(huì)讓你錦衣玉食 ，卻是人生中最寶貴的財(cái)富 。</p><p> 愿人間處處開滿誠(chéng)信之花 !</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">誠(chéng)信伴我行</b></p><p> 五（1）班 劉星語(yǔ) 指導(dǎo)老師：陳老師</p><p> 誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德！一個(gè)人若有誠(chéng)信必然會(huì)受到人們的尊重和信任，只有我們每個(gè)人都能誠(chéng)實(shí)守信我們的生活才能更加和諧、美好。</p><p> 可是，有一次我差點(diǎn)丟棄了誠(chéng)信... ...</p><p> 那還是我在上幼兒園的一個(gè)冬天，那天的天氣似乎異常寒冷，我在教室凍得直打哆嗦，手也凍得不聽使喚。就在這時(shí)我仿佛看見了一雙手套正在向我招手，那是一雙粉色手套，上面有只活靈活現(xiàn)的小兔子正在對(duì)我眨眼睛。這讓我凍得冰冷的雙手蠢蠢欲動(dòng)，我想著：我只戴一會(huì)，等手暖和了我就還給小朋友。就這樣想著的同時(shí)，我已經(jīng)鬼使神差的戴上了這雙粉色手套，而它的小主人似乎也沒發(fā)現(xiàn)。</p><p> “嗯... ...戴著真暖和呀！”以至于放學(xué)的時(shí)候我怎么也取不下來了。走在放學(xué)路上我的心里七上八下，忐忑難安，以前一直要媽媽拉著的手今天也一直放在口袋不敢拿出來。</p><p> 回到家媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我取下來裝在口袋里的粉色手套，問我哪里來的。我當(dāng)時(shí)心里害怕極了，站在那里擰著我的衣角說不出話，眼淚也簌簌往下掉。媽媽瞬間知道了這雙手套的由來，就這樣我吃了一頓“竹筍炒肉絲”。</p><p> 吃過晚飯，媽媽來到我房間沒有像往常一樣講睡前故事。媽媽對(duì)我說：“媽媽知道你很喜歡那雙手套，可是不管再喜歡，那都是別人的東西，不問自拿就是偷?！?</p><p>“媽媽我錯(cuò)了！明天去了我就還給小朋友?！?</p><p> “媽媽不求你以后有多大作為，最起碼我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。一個(gè)人如果丟了最基本的誠(chéng)信，就是丟了最起碼的道德?！?lt;/p><p> 說著說著我和媽媽都哭了，我流下的是羞愧的眼淚，我想媽媽的眼淚是自責(zé)吧，自責(zé)她沒把我教好。</p><p> 第二天天氣特別的陰暗，媽媽早早的送我來到學(xué)校給老師說了這件事。老師說：“知錯(cuò)能改就是好孩子?！蔽夷弥蛱臁巴怠眮淼氖痔鬃叩剿男≈魅嗣媲埃f了“對(duì)不起”當(dāng)時(shí)我覺得整個(gè)天氣都變晴了，因?yàn)槲以谛∨笥训哪樕峡匆娏宋乙娺^最燦爛的笑容。</p><p> 生活還在繼續(xù)，她也還是我最好的朋友。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是它在我的心中烙下了深深的印記，它時(shí)時(shí)都在告訴我“我要做一個(gè)誠(chéng)信的人”!</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">誠(chéng) 信</b></p><p> 五（1）班 宋雨晴 指導(dǎo)老師 陳老師</p><p> “富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，其中誠(chéng)信是一種社會(huì)責(zé)任，一種美德，一種力量，我們要在生活中做到誠(chéng)信待人，才能健康成長(zhǎng)。</p><p> 記得小時(shí)候，我特別愛聽故事，一提起誠(chéng)信，我就想到了媽媽給我講的一個(gè)故事，這個(gè)故事的題目是《手捧空花盆的孩子》，講的是一個(gè)國(guó)王有五個(gè)孩子，想找其中一位孩子做他的繼承人。有一天他把五個(gè)孩子都叫到面前，讓大臣給每位孩子發(fā)了一個(gè)花盆和一包花籽，讓他們回去種花，三個(gè)月后看誰的花最漂亮就選誰做繼承人。</p><p> 有個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心的培育花的種子，一個(gè)星期、一個(gè)月過去了，可是他的花種就是不發(fā)芽。他沒有放棄，每天都堅(jiān)持去看他的花種，為它澆水施肥，可是還是沒發(fā)芽，一個(gè)月又過去了。眼看國(guó)王規(guī)定的時(shí)間就要到了，可是還是沒發(fā)芽。三個(gè)月時(shí)間到了，國(guó)王召集孩子們把花都送到街上的廣場(chǎng)上。雄日非常傷心，但覺得還是要實(shí)事求是，只好手捧空花盆去見國(guó)王。這天，他邁著沉重的腳步走到街上，而其他孩子臉上都洋溢著快樂的笑容，一蜂窩地跑到街上，國(guó)王從他們手上的花盆，臉上一點(diǎn)笑容也沒有，不是嘆嘆氣，就是搖搖頭。突然，他看見雄日的花盆，便走過去，親切的問：“你種的花呢？”雄日把種子不發(fā)芽的原委，告訴了國(guó)王，國(guó)王聽后，大聲宣布：“雄日是這個(gè)國(guó)家的繼承人”原來國(guó)王發(fā)的花種，是煮熟的，是種不出來花的。</p><p> 這個(gè)故事告訴了我們“人無信不立，業(yè)無信不興，國(guó)無信則衰”的道理。也讓我對(duì)誠(chéng)信有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，誠(chéng)信是金，是銀，我們每個(gè)人都要要誠(chéng)實(shí)守信，打開誠(chéng)信之門，擁有一株誠(chéng)信的花。</p><p> 讓我們一起守護(hù)誠(chéng)信吧！</p>
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