<p> 身為一名幼兒教師,最基本的要求就是終身學習。為此,我園在10月13日至10月15日開展了為期3天的公開課活動。</p><p> 本次活動的開展,讓每位老師在活動中能夠?qū)崿F(xiàn)自己的教學理念,在活動中充分展示自己的風采,同時教學能力也得到了進一步的提升,為我們的源頭注入源源不斷的活水。</p><p> 下面我們一起看一看小一班的袁媛老師的公開課吧。</p> <p><br></p><p style="text-align: center;"> 科學《探秘寶袋》</p><p>活動目標:</p><p>1. 有參與摸袋活動的積極性,體驗運用觸覺感知物體的樂趣。</p><p>2. 在觸摸和探索的過程中感知物體軟硬的特性,能用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。</p> <p> 活動之前先來一個小游戲:〈小手拍拍〉摸一摸臉,肚子,小腿是什么感覺,再摸一摸小椅子地面是什么感覺?</p> <p> 老師和孩子們念咒語:嗎哩嗎哩吼!變出魔法袋,讓孩子們上來摸一摸,猜猜里面有什么?</p> <p> 拿出來看一看,到底是什么?</p> <p> 老師說,小朋友摸,看看能不能摸對~</p> <p> 現(xiàn)在小朋友分組合作,完成軟物硬物分類操作~</p> <p> 袁媛老師本次的公開課,得到了領(lǐng)導老師們的一致好評!</p> <p> 活動結(jié)束后,老師們利用午休時間進行本次公開課的反思教研活動,自評互評,促進教師們更好的教育教學!</p>
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