<h3>2020年10月11日,下午4:25,玉溪支教教師鄭梅麗,在卯家灣九年一貫學(xué)校九年級(jí)(5)進(jìn)行物理課展示。這是支教教師經(jīng)過20余天的聽評(píng)課,針對(duì)學(xué)校物理學(xué)科教學(xué)方法、教學(xué)技能弱點(diǎn)評(píng)價(jià),對(duì)物理組教師弱點(diǎn)進(jìn)行一次展示引領(lǐng)。</h3> <h3>鄭老師所上內(nèi)容為巜串并聯(lián)電路》,充分利用教具展示,把抽象的串并聯(lián)電路具體化、形象化,讓學(xué)生眼見為實(shí),形成電路模型,更好理解電路、電路圖結(jié)構(gòu)。</h3> <p>通過形象電路模型展示,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生認(rèn)真聽講,啟發(fā)學(xué)生想象,結(jié)合生活,更好掌握電路連接形式。</p> <p>鄭老師經(jīng)過26分鐘引導(dǎo),通過教具展示,結(jié)合生活電路,以學(xué)生為主,教師為輔上完新課。通過典型練習(xí)鞏固,點(diǎn)評(píng)學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生,進(jìn)行精講精練。</p> <p>鄭老師、董老師和譚老師到學(xué)生身邊進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。</p> <p>物理組教師認(rèn)真聽取鄭老師的示范課,虛心學(xué)習(xí)教學(xué)技能和方法。</p> <p>教學(xué)引領(lǐng)</p> <p>最后通過學(xué)生進(jìn)行課堂小結(jié),學(xué)生更清楚學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)懂知識(shí),學(xué)以致用,真正達(dá)到把課堂學(xué)習(xí)變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂府。</p> <p> 最后,譚莉云老師進(jìn)行評(píng)價(jià),只要老師用心引導(dǎo),逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),效果會(huì)更好。</p>
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