深化教改謀共贏磨礪三載出鋒芒 ---龍巖市義務(wù)教育階段教育科研基地學(xué)校及課題驗(yàn)收活動(dòng)

小樂

秋風(fēng)西去寒風(fēng)來(lái)，愿等冬至梅花開。10月12日,暖陽(yáng)浸潤(rùn)的秋晨，龍巖市教育科學(xué)研究院教研室黃仁輝主任、黃麗紅副主任、新羅區(qū)進(jìn)修學(xué)校教研員施笑妹老師及各縣(市、區(qū)）基地校負(fù)責(zé)人、課題主持人等齊聚龍巖初級(jí)中學(xué)召開龍巖市義務(wù)教育階段教育科研基地學(xué)校驗(yàn)收及課題結(jié)題匯報(bào)交流與研討活動(dòng)。 　　為更好地總結(jié)交流基地學(xué)校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和成效，發(fā)揮基地學(xué)校示范、引領(lǐng)、輻射作用，此次驗(yàn)收采用材料審核與匯報(bào)、答辯相結(jié)合的方式進(jìn)行。 驗(yàn)收活動(dòng)在黃麗紅副主任的主持下拉開了帷幕 　　12所龍巖市小學(xué)義務(wù)教育階段教育科研基地學(xué)校盈車嘉穗，滿載豐碩研究成果前來(lái)匯報(bào)、交流。各基地校負(fù)責(zé)人就基地校的建設(shè)、成果的主要內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)與特色、解決的主要問題及方法、推廣和應(yīng)用效果等方面分別進(jìn)行匯報(bào)答辯。 　　第一階段匯報(bào)和答辯的是龍巖市松濤小學(xué)、龍巖市西安小學(xué)、長(zhǎng)汀縣汀州小學(xué)、漳平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、漳平市永福中心學(xué)校等五所數(shù)學(xué)科研基地學(xué)校。 　　接著，武平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、上杭縣城東小學(xué)、永定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、龍巖市松濤第二小學(xué)、龍巖市師范附屬第二小學(xué)等五所語(yǔ)文科研基地學(xué)校做匯報(bào)和答辯。 　　最后匯報(bào)交流的是連城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)和龍巖師范附屬小學(xué)這兩所科學(xué)科研基地學(xué)校。 　　專家們認(rèn)真聽取了各基地校負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，并通過查閱課題相關(guān)材料與課題主持人或核心成員進(jìn)行了深入廣泛的答辯交流，提出驗(yàn)收意見。 　　相逢總是短暫的，但研究不會(huì)停止。驗(yàn)收總結(jié)時(shí)，專家們高度肯定了各基地校的研究成效，指出各基地校課題研究科研氛圍濃烈，活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，研究過程有深度，借助基地學(xué)校建設(shè)平臺(tái)也進(jìn)一步提升了老師們的科研意識(shí)，希望各基地校能進(jìn)一步總結(jié)并提煉研究經(jīng)驗(yàn)，讓科研成果在紅土地上開花結(jié)果。