漢藏同攜手，四校共成長 ???? ?——記洞氮小學(xué)與西藏山南市直學(xué)校交流活動(dòng)

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久違的秋日暖陽，見證了洞氮小學(xué)和西藏山南市直三校交流互動(dòng)的兄弟情誼。10月12日上午八點(diǎn)半，在岳陽援藏校長吳志剛的帶領(lǐng)下，西藏山南市直三所學(xué)校十來位領(lǐng)導(dǎo)來到我校參觀訪問。以副校長姜奎為主的學(xué)校行政班子成員對(duì)不遠(yuǎn)千里而來的領(lǐng)導(dǎo)們表示了熱烈的歡迎。 　　在班子成員的陪同下，來訪嘉賓參觀了校園。走廊上，精美的傳統(tǒng)文化介紹、文學(xué)名著介紹和學(xué)生讀書卡片交相輝映；露天書吧里，一排排學(xué)生喜愛的圖書，吸引了藏族校長的目光。閱覽室、田徑場、植物園、希望種植園，處處都留下了領(lǐng)導(dǎo)們的足跡。他們充分感受到洞氮小學(xué)濃郁的書香氣息和勞動(dòng)育人、快樂運(yùn)動(dòng)的氛圍。 　　歡快的上課音樂響起來了，來訪嘉賓們深入一線，走到教室，感受了洞氮小學(xué)教學(xué)改革后的語文、數(shù)學(xué)和英語的常規(guī)課堂，對(duì)學(xué)生高素質(zhì)的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對(duì)三位老師的課堂教學(xué)給予了高度的贊揚(yáng)。 　　豐富的大課間活動(dòng)開始了，一隊(duì)隊(duì)學(xué)生手拿各色花球，邁著整齊的步伐走向大操場，隨著明朗輕快的節(jié)奏，學(xué)生們跳起了自編自創(chuàng)的啦啦操?；盍λ纳涞睦怖膊僮寣W(xué)生們享受了運(yùn)動(dòng)和鍛煉的快樂。 　　傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)是我校一直以來堅(jiān)持的工作。為了迎接遠(yuǎn)道而來的客人，學(xué)校語文組老師表演了古詩詞吟唱的節(jié)目，經(jīng)典的詩詞，在她們的吟唱下，煥發(fā)了新的光彩。  　　孩子們向來賓表演了誦讀節(jié)目《大山里的孩子》，給大家描述了大山里留守兒童缺少父母陪伴的生活，以及他們對(duì)團(tuán)圓的極度渴望。精準(zhǔn)扶貧的政策落地生根，農(nóng)村孩子們的爸爸媽媽回來了，他們不再是住在手機(jī)里的圖像和聲音了......同學(xué)們聲情并茂的朗誦讓在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們深受感動(dòng)。    　　在多媒體室，大家一起觀看了洞氮小學(xué)的宣傳片和學(xué)校師生一起拍的《拒絕校園欺凌，除惡掃黑》宣傳片，山南市直學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)洞氮小學(xué)的整體情況有了初步了解。辦公室主任廖寧代表外出學(xué)習(xí)的李德意校長為來賓們作了學(xué)校情況的匯報(bào)，她從我校的歷史和辦學(xué)條件開始，對(duì)我校的辦學(xué)理念、教學(xué)成果進(jìn)行了詳細(xì)介紹，還著重談了我校正在進(jìn)行的以“勞動(dòng)教育”、“體育教育”、“書香校園建設(shè)”為主的全人教育之路。 　　來訪校長們對(duì)洞氮小學(xué)的熱情接待表示衷心的感謝，并為我校班子成員獻(xiàn)上了哈達(dá)。交流座談中，他們對(duì)我校的校園文化建設(shè)、課程實(shí)施情況以及全人教育特色都稱贊有加，紛紛表示值得借鑒學(xué)習(xí)。此次交流互動(dòng)雖然短暫，但充實(shí)有效。不僅全方位地展示了洞氮小學(xué)的風(fēng)采和師生們的精神面貌，也增進(jìn)了洞氮山南四校的感情，校長們更達(dá)成了校際合作的共識(shí)，表示要在不斷的交流學(xué)習(xí)中共同成長。 撰稿：周小平 編輯：李睿攝影：甘靜