??創(chuàng)意無限?、??小小植物角??，快樂伴成長(zhǎng)??——朱蘭幼兒園大三班創(chuàng)意手工、植物角布置

萌萌噠

開學(xué)啦??！國慶小假期剛一結(jié)束??，我們朱蘭幼兒園將班中的植物角和手工區(qū)“裝扮”一新?。夏季的余熱已經(jīng)褪去，五顏六色的植物角為新學(xué)期帶來了新的活力??，手工區(qū)也煥然一新?。裝扮一新的植物角和手工區(qū)是孩子們探索樂園??。 剛開學(xué)，一大早就看到孩子們拿著自己的手工作品和植物陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)幼兒園，臉上洋溢出自信的笑容，可高興啦！ 有趣的自然角。孩子們對(duì)于從家中帶來的綠植都備感珍惜，積極澆水。 和我們美麗的植物角合影啦！ 親愛的大朋友和小朋友們利用各種廢舊材料，變廢為寶制成漂亮的手工，鼓勵(lì)孩子們也發(fā)散思維，一起動(dòng)手動(dòng)腦~  在幼兒園的環(huán)境教育中，美麗的植物角是班級(jí)環(huán)境教育中重要的組成部分。它不僅具有綠化班級(jí)、美化環(huán)境的作用，同時(shí)還蘊(yùn)涵著很大的教育價(jià)值。 我園教師按照“興趣是最好的老師”的思想理念，遵循孩子成長(zhǎng)的自然規(guī)律，讓孩子們近距離接觸自然界的各種植物，充分感受并學(xué)在其中、樂在其中，獲得了許多有益的生活經(jīng)驗(yàn)。這些生活經(jīng)驗(yàn)的獲得，遠(yuǎn)比孩子們枯燥單調(diào)地學(xué)習(xí)知識(shí)更為重要，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中啟智獲得成長(zhǎng)。