熱鬧的夜市

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<h3>愛祖國愛家長——熱鬧的夜市<br> 幼兒的發(fā)展是在與周圍環(huán)境的相互作用中實現(xiàn)的，良好的教育環(huán)境對幼兒的身心發(fā)展具有積極的促進作用，充分利用社區(qū)資源，拓展幼兒生活和學習的空間，借孩子感興趣的事物，充分挖掘出其潛在的、有利于孩子身心和諧發(fā)展的教育價值，而煤礦村的夜市離我園這么近，因此我們生成了主題活動《熱鬧的夜市》，在活動中，我們及時地去發(fā)現(xiàn)去挖掘去利用，今天孩子們在戶外自主游戲中第一次模擬了煤礦村的夜市生活，自己從家中拿來了蔬菜和鍋碗，模仿了煤礦村的熱鬧夜市，操場上一片熱鬧的場景。走，跟著我去瞧一瞧孩子們正在做著什么吧。<br>　　</h3> <h3>　　燒烤攤格外的熱鬧，有小朋友在當串簽子的工人，有小朋友在當服務站招待客人，有的小朋友正在當老板吆喝著：“快來買燒烤啦”“我家的燒烤很美味哦?！?lt;/h3> <h3>　　顧客們正在等著服務員上菜呢，眼睛張望著正在滋滋冒油的燒烤吧。</h3> <h3>　　后廚們，我很努力的在切切切。</h3> <h3>　　勤勞的服務員，忙著收拾桌子，簽子，又接待下一波客人。</h3> <h3>　　燒烤攤上，老板忙得不可開交，顧客們直接來到了攤位上等待，等著美味的燒烤出爐呢。</h3> <h3>　　一旁的洗車店也開始營業(yè)了，兩個服務站搽自行車搽得非常干凈，顧客也越來越多。</h3> <h3>　　今天的夜市只是初見雛形，但是卻能看出孩子們的合作意識和服務他人的意識，在角色游戲中孩子們分工合作，有模有樣的對生活在身邊的事物進行模仿和創(chuàng)造，這讓我很欣慰，但是擺夜市我們還差很多東西，游戲結(jié)束后的討論孩子們說：我們沒有招牌，工作職責孩子們也有會混亂，這說明我們沒有工作牌或是服飾來進行區(qū)分，而且對于夜市的攤位造型特點我們還是不清晰，并且今天只有燒烤店，我想我們還能延伸出更多的夜市攤位等待著孩子們?nèi)グl(fā)掘，期待我們的熱鬧夜市能在一次次討論整改后升級。</h3>