<p> 學(xué)校是學(xué)生放飛夢(mèng)想的搖籃，作為學(xué)校文化重要組成部分的班級(jí)文化,更對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)發(fā)揮著重要的作用。為更好地發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能,體現(xiàn)班級(jí)的文化特色,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識(shí)和健康的審美情趣,開學(xué)以來,各班開展了轟轟烈烈的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。經(jīng)過兩周的努力,各班班級(jí)文化建設(shè)異彩紛呈!</p><p> 讓教室的每一面墻壁都會(huì)“說話”,讓“每一面墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。讓我們一起來欣賞翰林小學(xué)優(yōu)秀的班級(jí)文化！</p> <p>二年級(jí):十星閃閃亮</p> <p>三年級(jí):大好河山</p> <p>四年級(jí):走近安陽</p> <p>五年級(jí):華服之美</p> <p>六年級(jí):走近名著</p> <p> 環(huán)境孕育希望，理念放飛未來，教學(xué)樓走廊墻面文化是學(xué)校校園文化建設(shè)的重要一環(huán)。正如陶行知先生所講：要把教育和知識(shí)變成空氣一樣，彌漫于宇宙。</p><p> 通過本次班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),既充分發(fā)揮了師生的參與熱情,又促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成,進(jìn)一步推動(dòng)了校園文化的創(chuàng)建。讓我們共同努力，將班級(jí)精神轉(zhuǎn)化為有形、有聲、有色的物質(zhì)文化。相信翰林的學(xué)生在各具特色的班級(jí)文化環(huán)境熏陶下,會(huì)健康快樂地成長(zhǎng)！</p>
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