［黨建+德育］【鑄牢中華民族共同體意識(shí)】走進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育展廳，感受達(dá)旗歷史文化—達(dá)旗六小六(3)班實(shí)踐活動(dòng)

達(dá)拉特旗實(shí)驗(yàn)學(xué)校

為了增進(jìn)學(xué)生和家長(zhǎng)們對(duì)達(dá)旗歷史文化、發(fā)展變化的認(rèn)識(shí),加深對(duì)中華民族大家庭的了解，樹(shù)立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的意識(shí)，10月11日上午(星期日)，達(dá)旗第六小學(xué)六年級(jí)(3)班的師生和家長(zhǎng)們一起走進(jìn)了達(dá)旗工業(yè)街道北大社區(qū)的“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育展廳”，開(kāi)展了一次“小手拉大手—鑄牢中華民族共同體意識(shí)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)由北大社區(qū)黨總支書(shū)記王春燕和格日樂(lè)同學(xué)一起解說(shuō)。 　　實(shí)踐活動(dòng)分兩組進(jìn)行：學(xué)生組和家長(zhǎng)組。學(xué)生組由王春燕書(shū)記帶領(lǐng)講解，家長(zhǎng)組由格日樂(lè)同學(xué)帶領(lǐng)講解。 王春燕書(shū)記就“教育展廳”的入口設(shè)計(jì)和含義給同學(xué)和家長(zhǎng)們進(jìn)行了細(xì)致講解。 　　北大社區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育展廳占地面積395平方米，共有溯源、文化、理論、成就、實(shí)踐5個(gè)篇章。講解員按照這5個(gè)篇章的順序，依次給同學(xué)和家長(zhǎng)們進(jìn)行了講解說(shuō)明。 第一篇章：溯源篇 溯源篇以時(shí)間為線、事件和人物為點(diǎn)，集中展示了達(dá)拉特旗名稱由來(lái)、民族概況、歷史沿革、優(yōu)秀文化等基本情況和典型歷史事件。 同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聆聽(tīng)著王書(shū)記講解著“昭君出塞”“八白室入駐”“窩闊臺(tái)祭祀”…… 第二篇章：文化篇 文化篇主要講述了達(dá)拉特旗各族群眾在長(zhǎng)期的生活生產(chǎn)中融合發(fā)展，共同創(chuàng)造出了眾多豐富多彩、極具特色、聞名遐邇的民族優(yōu)秀文化，讓各族群眾更好地追尋共同的文化血脈，筑牢團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的情感基礎(chǔ)與精神紐帶。 聽(tīng)著王書(shū)記的講解，同學(xué)們有的好奇地看著圖片，有的在嘖嘖稱嘆，還有的互相小聲探討著…… 第三篇章：理論篇 理論篇主要展示了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于民族工作的重要論述，為全面貫徹黨的民族政策、深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、鑄牢中華民族共同體意識(shí)等提供了理論遵循。 雖然內(nèi)容比較抽象，但同學(xué)們聽(tīng)到一個(gè)個(gè)熟悉的偉人故事時(shí)，還是不時(shí)點(diǎn)頭稱贊。 第四篇章：實(shí)踐篇 實(shí)踐篇?jiǎng)t主要展示了工業(yè)街道推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建的方法、模式和成效。 第五篇章：成就篇 成就篇主要展示了達(dá)拉特旗各族人民群眾守望相助、團(tuán)結(jié)奮斗，各行各業(yè)齊頭并進(jìn)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)蓬勃發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，激勵(lì)廣大干部群眾繼續(xù)團(tuán)結(jié)一心、攻堅(jiān)克難，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代達(dá)拉特旗發(fā)展輝煌篇章。 同學(xué)們看著一幅幅達(dá)旗的發(fā)展變遷圖，都表示出為家鄉(xiāng)巨大發(fā)展變化感到驕傲和自豪。 講解員帶領(lǐng)學(xué)生們參觀完后，開(kāi)始了自由參觀時(shí)間。 同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真觀看著自己感興趣的內(nèi)容，互相討論這這些歷史文物的認(rèn)識(shí)…… 參觀過(guò)程中，對(duì)參觀文物和歷史有疑惑的的同學(xué)及時(shí)向王書(shū)記請(qǐng)教。 王書(shū)記就同學(xué)們提出的問(wèn)題給予?細(xì)致、生動(dòng)的講解。 聽(tīng)完講解后，同學(xué)們?cè)诰€測(cè)試自己的聽(tīng)講效果！ 　　實(shí)踐活動(dòng)完，同學(xué)們?cè)谂笥讶Πl(fā)了自己的參觀感受：為自己能成為一名“小小講解員”感到開(kāi)心，為達(dá)旗的悠久歷史文化紛紛點(diǎn)贊…… 　　很多孩子還用日記的形式記下來(lái)了自己的觀后感。他們紛紛表示，真為家鄉(xiāng)的悠久歷史感到自豪，為達(dá)旗這些年的巨大變化感到驕傲；對(duì)老舍《草原》中寫(xiě)的“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)”這句名言有了更深的理解，感受到了蒙漢之間的深厚情感，并聯(lián)系了看過(guò)的課外書(shū)《三千孤兒與草原母親》這本書(shū)，談了對(duì)民族團(tuán)結(jié)深刻認(rèn)識(shí)；更要立志好好學(xué)習(xí)，像達(dá)旗的“名人”一樣，學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)家鄉(xiāng)…… 　　格日樂(lè)同學(xué)在認(rèn)真的地給家長(zhǎng)們依次講解“溯源篇”“文化篇”“理論篇”“實(shí)踐篇”“成就篇”這5個(gè)篇章，家長(zhǎng)們也在認(rèn)真聆聽(tīng)。 　　自由觀看時(shí)間，家長(zhǎng)們也仔細(xì)閱讀文字，認(rèn)真觀看歷史文物，用相機(jī)拍下了自己感興趣的內(nèi)容，還有的和孩子一起就某些內(nèi)容探討交流…… 兩位講解員：王春燕書(shū)記和格日樂(lè)同學(xué)?合影拍照留念！ 　　從“教育展廳”出來(lái)時(shí)，聽(tīng)到家長(zhǎng)們紛紛表示：達(dá)旗能有這樣一個(gè)“民族進(jìn)步教育展廳”真好，今天不但孩子們了解到了很多的達(dá)旗歷史知識(shí)，明白了民族團(tuán)結(jié)的重要性，我們家長(zhǎng)也學(xué)到了不少知識(shí)，以后需要多帶孩子出來(lái)參加類似活動(dòng)，和孩子一起進(jìn)步。 　　通過(guò)這次“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育展廳”的參觀，相信同學(xué)和家長(zhǎng)們對(duì)達(dá)旗的歷史和發(fā)展變化有更多的了解，懂得團(tuán)結(jié)的重要性，明白各民族團(tuán)結(jié)對(duì)國(guó)家的重要意義，對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)有更深入的理解。