風(fēng)吹麥浪喜收獲，視導(dǎo)引航促發(fā)展——救兵鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校迎接期初視導(dǎo)紀(jì)實(shí)

救兵趙斌

丹楓萬(wàn)葉碧云邊，黃花千點(diǎn)幽巖下。金秋時(shí)節(jié)，收獲春粟。歷經(jīng)疫情的洗禮，新的學(xué)期，救兵鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校也以嶄新的身姿、飽滿的熱情投入到新的工作中來(lái)。 ???? 一、迎賓篇 ???? 2020年10月10日雙節(jié)假期后的第二個(gè)工作日，我們也迎來(lái)了撫順縣教育局，撫順縣教師進(jìn)修學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)。何素艷校長(zhǎng)攜領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員及中層教師在校門口，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。 　　 ????二、檢查指導(dǎo)篇???? 在張曉東副局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，撫順縣教育局教研室、進(jìn)修學(xué)校30余位領(lǐng)導(dǎo)，不顧舟車勞頓，剛下車就立刻投入到工作中來(lái)。他們兵分兩路，分別檢查、指導(dǎo)中學(xué)部和小學(xué)部的工作。 各位領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)查看著學(xué)校的各項(xiàng)資料。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，便向?qū)W校相關(guān)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流、指導(dǎo)。無(wú)論是學(xué)校的計(jì)劃方案、實(shí)施措施，還是教案、作業(yè)，面對(duì)堆積如山的材料，他們都以高度的責(zé)任心逐一檢查，毫不懈怠。 ????三、聽課提升篇???? 為了迎接這次視導(dǎo)檢查，救兵學(xué)校精心準(zhǔn)備了各類課程，誠(chéng)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指引，以求精進(jìn)。課程設(shè)置非常豐富，從語(yǔ)數(shù)英到科學(xué)、思政，從國(guó)家課程到地方課程，盡顯學(xué)科的全面性。 三尺講臺(tái)支撐起人生的意義，一只粉筆描繪理想的天地。在這里他們盡情宣泄理想，在這里他們精心播種希翼。 　　課堂就是他們最好的舞臺(tái)，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。年輕教師充滿朝氣與活力。蓬勃的精神，不懈的干勁兒，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，使他們的課堂教學(xué)日趨完美。 中青年教師，教學(xué)上更是扎扎實(shí)實(shí)。基本功過(guò)硬，教學(xué)上有板有眼。大膽探索，富有創(chuàng)新，注重學(xué)生的全方面培養(yǎng)，成為我校教學(xué)中的排頭兵。 　　中老年教師成孰穩(wěn)重，教學(xué)有法，以愛浸潤(rùn)。用教師的人格魅力感染著身邊的每一個(gè)孩子，也成為我校教育教學(xué)的堅(jiān)固基石。 　　在金藉副校長(zhǎng)的陪同下，張曉東副局長(zhǎng)也親近指導(dǎo)，認(rèn)真傾聽了任課教師的課堂匯報(bào)。并不時(shí)的露出會(huì)心的微笑。 　　聽完課后，各位資深教研員分別對(duì)上課教師給予了客觀、中肯的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。既肯定了他們課堂中的亮點(diǎn)，同時(shí)指出了教學(xué)中的不足。聆聽了教研員的評(píng)議后，上課教師都有如沐春風(fēng)的感覺(jué)，心靈上豁然開朗。為他們以后的成長(zhǎng)和提升指明了方向，獲得了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 ????四、總結(jié)匯報(bào)篇???? 一上午的檢查指導(dǎo)工作在緊鑼密鼓中有序的進(jìn)行。中午12點(diǎn)30分總結(jié)匯報(bào)工作拉開序幕。首先教研室領(lǐng)導(dǎo)和各位教研員對(duì)自己的分管工作和聽課情況做以總結(jié)。既肯定了我校各方面工作的突出成果，又指出了工作中存在的不足，為我校今后的工作指明了完善方向。 　　何素艷校長(zhǎng)精心準(zhǔn)備，把我校既往工作和今后的設(shè)想向局里領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào)。何校長(zhǎng)結(jié)合局里的工作重點(diǎn)，以及我校的實(shí)際情況，分別著眼于中學(xué)部的優(yōu)勢(shì)發(fā)展和小學(xué)部的特色構(gòu)建逐一陳述。 　　幼兒園的蘇雙梅園長(zhǎng)也就本園的現(xiàn)有資源和發(fā)展障礙等實(shí)際情況，做以匯報(bào)。 　　最后，張曉東副局長(zhǎng)對(duì)我校的教育教學(xué)工作給予了總體的評(píng)價(jià)。使我們既看到了自身工作的不足，同時(shí)也對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿了憧憬。他高屋建瓴眼光，讓我們所折服；公正客觀的意見，讓我們所欣然接受。為我們鼓足了干勁，端正了態(tài)度，明確了方向。 　　收獲的季節(jié)，伴隨著秋風(fēng)的颯颯。期初視導(dǎo)的蒞臨，透著成熟的光芒，給我們前進(jìn)的指引。在這金色的時(shí)光里我們收獲經(jīng)驗(yàn)，收獲成功，體會(huì)教育的真諦。相信在撫順縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和引領(lǐng)下，我們救兵鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校，必將向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)揚(yáng)帆起航，乘夢(mèng)飛翔！