飛雪的美篇

飛雪

玩轉(zhuǎn)七巧板－創(chuàng)意拼圖實踐活動 　　為了激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和對數(shù)學學科的熱愛，提高學生的學習興趣和動手操作能力，發(fā)展創(chuàng)新意識、空間觀念和形象思維。國慶假期期間太原高新雙語小學校二年級數(shù)學科組給二年級的小朋友們布置了一項別開生面的數(shù)學實踐作業(yè)：玩轉(zhuǎn)七巧板——創(chuàng)意拼圖。?????? 小朋友們在老師和家長的指導與鼓勵下，自行拼裝，大膽想象，創(chuàng)作出一副又一副優(yōu)秀的作品。下面就讓我們一起欣賞一下我們二年9班和10班孩子們的優(yōu)秀作品，做好準備，大飽眼福的視覺盛宴來了???? 　　這些展示的作品造型各異，充分反映了孩子們童真而不乏豐富的內(nèi)心世界?？催@里的造型可真豐富：水壺，滑滑梯，飛機，蛋糕，臺燈，兔子，山羊，小人……多么的生動形象！ 　　七巧板??????外觀看似簡單，但拼裝起來卻奧妙無窮，給孩子創(chuàng)造了廣闊的想象空間，讓學生體會到合作學習的魅力和創(chuàng)造的神奇；讓學生明白：只要善于觀察，勤于思考，樂于動手，七巧板就會千變?nèi)f化變成很多神奇的圖形！讓學生在玩中感受數(shù)學的樂趣和成功的喜悅。 一幅幅奇思妙想的創(chuàng)意拼圖背后，都離不開家長們的付出和陪伴。孩子點滴的成長和成功都融入著家長的愛和關注，由衷的感謝每一位家長對學校工作的大力支持和積極配合！在這里道一聲：家長們辛苦了！家校共育，共同攜手一起陪伴我們的孩子幸?？鞓返某砷L！