結(jié)對幫扶共成長城鄉(xiāng)牽手顯真情

何曉明

為了充分發(fā)揮紫陽一小黨員名特優(yōu)教師的引領(lǐng)作用，促進浙源小學(xué)、沱川學(xué)校青年教師快速成長，提高兩校教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)專遞課堂網(wǎng)絡(luò)實驗學(xué)校第一教研共同體的協(xié)同快速發(fā)展，10月10日上午，紫陽一小金春來校長率領(lǐng)15位黨員教師、特級教師、省學(xué)科帶頭人、省骨干教師及各級賽課一等獎獲得者，奔赴浙源小學(xué)、沱川學(xué)校，在兩校舉行了隆重的“一對一結(jié)對幫扶”啟動儀式?？h教研室葉玉林主任、汪小魚老師、胡曉勇老師蒞臨現(xiàn)場進行親切指導(dǎo)。 　　葉玉林主任用“721”法則深入淺出地說明了一位教師成長過程中內(nèi)因和外因的相互作用，對結(jié)對雙方都提出殷切的期望和專業(yè)的建議。 　　金春來校長通過“珍惜、擔當、感謝”三個關(guān)鍵詞，對結(jié)對雙方提出了具體的要求，對縣教研室的支持以及兩所學(xué)校為此次啟動儀式的成功舉辦所作的努力表達了感謝。 　　兩所學(xué)校的校長在儀式上表達了對紫陽一小傾情幫扶的感謝，同時希望各自學(xué)校的青年教師能抓住這次難得的機會，加強學(xué)習，快速成長。 　　李珍、何曉明兩位老師代表全體幫扶老師發(fā)言，表示一定不辜負組織的重托，將竭盡全力，不辱使命。 　　詹美芳、查曉佩兩位老師代表全體被幫扶教師發(fā)言，表示一定會跟著紫陽一小的名師們好好學(xué)，用自己的努力，實現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)的快速發(fā)展，不負浙源、沱川的家長和孩子的重托。 　　拜師儀式上的三鞠躬，讓我們看到了傳統(tǒng)禮儀的現(xiàn)代回歸。 　　紫陽一小的幫扶教師每人為被幫扶教師送出了一本由紫陽一小走出去的江西省著名特級教師汪智星主任的《名師是這樣煉成的》。師傅們送出的是書，更是無限的期望與濃濃的深情。 　　兩所學(xué)校的被幫扶教師每人為幫扶教師獻上了一杯香甜的茶。徒弟們獻出的是茶，更是對師傅的信任和對成長的渴望。 　　啟動儀式結(jié)束后，師傅們紛紛走進徒弟的課堂，為徒弟們的教學(xué)把脈問診 　　聽課后的個別交流，既親切，又專業(yè)。 啟動儀式雖已結(jié)束，“一對一結(jié)對幫扶”活動才剛開始。后續(xù)，結(jié)對師徒雙方將通過共讀一本書、共研一份教案、跟班學(xué)習等方式，幫助浙源小學(xué)和沱川學(xué)校兩校青年教師快速成長，實現(xiàn)第一共同體內(nèi)部的比翼齊飛。。