【講八中故事促“三個提升”】善積跬步，方至千里---武威八中高中歷史備課組九月工作掠影

高歌一曲

有人說,教育是一門藝術(shù)。在武威八中，教育不僅有著藝術(shù)的詩意與美感，更講究"專業(yè)"兩字。老師們在課內(nèi)認真教學(xué)、在課外潛心教研，在這教學(xué)之行與教研之思中不斷的提高自身的專業(yè)技能與學(xué)科素養(yǎng)。正所謂"問渠哪得清如許? 為有源頭活水來"，今天的武威八中的校園處處洋溢著嚴謹?shù)慕萄蟹諊?，老師們在這樣的氛圍中得到滋養(yǎng)，自我風(fēng)采得以盡情的展現(xiàn)。 開學(xué)以來，高中歷史備課組以學(xué)校工作計劃和學(xué)校管理工作規(guī)程為指導(dǎo)，立足學(xué)科實際，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，致力于全面提高本組全體教師的專業(yè)知識、理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，向教研要質(zhì)量，認真開展了一系列活動。 　　制定各類計劃。9月4日，在本學(xué)期第一次集體備課會上，根據(jù)學(xué)校對集體備課的要求和高中歷史教學(xué)的實際情況，經(jīng)過全組成員的討論，認真制定了備課組計劃、教學(xué)進度和備課組行事周歷。在進度的安排上，堅持做到教與學(xué)緊密結(jié)合，安排好課本每一單元課堂教學(xué)節(jié)數(shù)、講評練習(xí)的節(jié)數(shù)以及作業(yè)的布置等。做到“目標統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、測試統(tǒng)一”。 　　加強集體備課。備課組每周五上午第三節(jié)課為固定的備課組活動時間，每次活動有明確的內(nèi)容；每次活動以一人為中心發(fā)言人，其他成員提出具有建設(shè)性的建議和意見，最后形成集體備課方案，努力實現(xiàn)資源共享，共同提高。每次活動均有活動記錄，以供以后參考。 　　組織聽課評課。雙周安排組內(nèi)研討課，要求上課老師精心準備，組內(nèi)其他老師全員聽課，并對研討課進行量化記載，聽課后及時評課，老、中、青教師進行思維的碰撞，見解的交匯，觀念的更新，不斷促進每位教師在思考中前行，在前行中思考，構(gòu)建出真正有益于學(xué)生成長的課堂。9月7日，嚴發(fā)普老師展示的研討課《夏、商、西周的政治制度》，9月22日唐愛平老師展示的研討課《秦朝專制主義中央集權(quán)制度的建立》，盡管兩位老師都采用了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，但他們基本功扎實，教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體性得到了充分的體現(xiàn)，師生互動頻繁，學(xué)生個性得到了張揚。老師們的教法和學(xué)生的學(xué)法值得學(xué)習(xí)和借鑒。 　　常規(guī)教研是教學(xué)的恒常力量，武威八中高中歷史備課組每周的常規(guī)教研活動以集體備課為主，做到形式多樣、內(nèi)涵豐富，效果顯著，是因為每一位教師都在全身心的投入。在今后，將繼續(xù)做好集體備課活動，促使老師們在教學(xué)研究之路上走得更遠、更好。 供稿：高中歷史組編輯：唐愛萍編審：張銀年審核：王積和