我和我的祖國——童漫教育國慶主題課

晶晶老師

為了迎接祖國母親71周歲的生日，童漫教育樂高部特地開展了此次主題課。雖然說現(xiàn)在仍然在小長假期間，但是我們的大朋友和小朋友都非常積極的報名參與這次活動哦！        這一次是一堂比較特別的團體合作課，由小小探索家班級的的小哥哥小姐姐們一起合作完成。        童漫教育樂高班級的小朋友們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，特地為祖國媽媽獻上了自己的禮物??——用我們稚嫩的小手搭建出一件件樂高作品。 認真觀看國慶節(jié)當天的升旗儀式???????????? ??：“我知道國慶節(jié)是10月1號????！”??：“老師，我知道那個是天安門～”全體起立！敬禮！ “天安門”組合非常的默契哦～ “華表隊”也毫不遜色！ 第一次接觸到定滑輪的均均?? 導彈發(fā)射車準備就緒了～ 坦克和戰(zhàn)斗機也已經(jīng)準備完畢！         國慶節(jié)當天，有許多人紛紛從全國各地相聚在我們的首都——北京，一起來慶祝我們祖國媽媽的生日?? 本周建構表現(xiàn)：        雖然今天晚上的小朋友們都是探索家班級的小朋友，年齡都在3—5歲之間。但是別看我們的寶貝年紀小，動手能力確絲毫不弱哦！        我們的“天安門組合”——子銘和果果，雖然子銘年紀小，但是對于表達和溝通方面，子銘可是非常擅長的哦！果果作為組合里的小哥哥，也很好的起到了領導的小任務。晨晨今天的表現(xiàn)挺讓我驚喜的，進步了非常多呢！坤坤今天在搭建的過程中，還幫助了其他的小朋友。均均和科均兩姐弟今天雖然出現(xiàn)了一點點小插曲，但是整體表現(xiàn)也是非常棒的，值得表揚哦！??心遠今天是第一節(jié)正式課，剛開始我還是有點小擔心的，但是沒想到心遠適應的很不錯哦，最后完成好作品后，還很高興的跟老師擊掌慶祝了?? 童漫教育樂高部全體小朋友祝?大家國慶節(jié)快樂！?? 祖國71華誕主題創(chuàng)意課程學習任務單 一、學習指南：1、課題名稱：我和我的祖國2、達成目標：以“我和我的祖國”為創(chuàng)意主題，講述祖國71周年建設與發(fā)展，了解國旗、國歌與國徽及其背后的故事，進一步了解升旗儀式與閱兵儀式，通過課程，讓孩子更了解自己的國家，更愛自己的國家。 二、課程三維目標：1、知識目標：（1）了解國慶日，知道為什么中國的國慶日在每年的10月1日；（2）了解開國大典，知道中華人民共和國的國歌；（3）了解國旗的設計者、國旗的形狀及每個組成部分所蘊含的含義；（4）了解國徽的組成部分知道國徽的含義；（5）了解升旗儀式，以及升旗儀式所需要注意的事項；（6）了解國慶閱兵儀式包括閱兵式與分列式，知道閱兵分列縱隊，了解祖國的軍事發(fā)展。2、能力目標：（1）讓學生有機會通過講述共和國發(fā)展的過程，使他們在觀察、提問、設想、動手實驗、表達、交流的探究活動中體驗對新中國的回首與展望；（2）體驗初步的探究的過程，建構基礎性的科學知識，獲得初步的圖形結構探究能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，動手創(chuàng)造祖國的發(fā)展模型；（3）發(fā)展好奇心，激發(fā)想象力，擴展思維，改善合作和交往能力，促進語言能力的發(fā)展，學會表達對祖國的愛；（4）培養(yǎng)科學素養(yǎng)：培養(yǎng)學生的實踐動手精神，意識到通過實踐可以了解更多有用的知識。3、情感目標：愛國，是一種天然的情感，愛國也是需要情感表達的。通過課堂，加深孩子們對于祖國的了解，對祖國的熱愛，對祖國未來發(fā)展的創(chuàng)想。 三、課堂綜述：本周課程的主題是我和我的祖國，是一堂愛國主題課程，在祖國71周年華誕之際，通過樂高與祖國華誕結合課程，增強孩子們對于祖國的了解，表達自己對于祖國的愛。在課程中，將通過多方位多角度的，讓孩子們了解我們祖國的發(fā)展，知道共和國的奉獻者，不僅有偉大的領袖，很有很多基層的共產黨員與基層工作者，通過第一面五星紅旗的縫制與誕生，了解共和國71年的發(fā)展歷程。通過課程，學員主要了解了五星紅旗、國徽各個組成部分代表的含義，讓孩子們更了解自己的國家。通過閱兵式的引入，構建共和國七十一年的發(fā)展。 四、親子課后互動題：1、中國的國慶日是哪一天？為什么定在這一天為國慶日？（10月1日，因為在71年前的這一天，中華人民共和國正式成立，并舉辦了曠世矚目的開國大典）2、國旗的設計者是誰？有哪幾個部分組成？【曾聯(lián)松，由紅色（象征革命）背景、黃色五星（代表炎黃子孫）、一顆大五星（代表中國共產黨），四顆小五星（代表工、農、士、商全國人民）】3、國徽的設計有什么特別的地方？（天安門代表革命和民族精神，齒輪和麥穗代表工人階級領導下的工農聯(lián)盟）4、升旗儀式需要注意什么？（解放軍叔叔行軍禮、少年隊員行隊禮、普通群眾行注目禮）5、國慶大閱兵分為哪兩種形式？（閱兵式與分列式） 五、本周課后約定：中華人民共和國的國慶日在哪一天？為什么定在這一天為國慶日？