少年揚(yáng)帆乘風(fēng)破浪

寶中實(shí)驗(yàn) 博雅一班

度過了稍顯稚嫩與懵懂的初一學(xué)期，體會(huì)了學(xué)習(xí)、人生、成長(zhǎng)的“腦力激蕩”，在這個(gè)花果飄香、景色怡人的金秋九月，寶中實(shí)驗(yàn)博雅一班的學(xué)子們?cè)俅纬霭l(fā)，筑夢(mèng)遠(yuǎn)航。 少年，是青春與活力;少年，是夢(mèng)想與希望。在這個(gè)朝氣蓬勃的歲月里，你們心中描繪出一幅壯美的畫面，腳下奔跑出一片廣闊的天地，你們用青春之美編織著光輝夢(mèng)想，以少年之志詮釋著堅(jiān)定信念！?? 五星紅旗? 永駐我心 　　周一的升旗儀式，你們有軍人的姿勢(shì)，挺拔的身姿，炯炯的眼神，那是在國(guó)歌唱響的一刻，在五星紅旗升起的一瞬，中華少年心中不自覺地升騰起的一種自豪與愛國(guó)熱情，這股浩然之氣必將也融入到你們的學(xué)習(xí)與生活，內(nèi)化為一種品格與修養(yǎng)。 ? 班會(huì)課堂? ?春風(fēng)化雨 　　班會(huì)課上，忘不了"戰(zhàn)疫一線黨旗紅”，正是黨和國(guó)家英明決策，高瞻遠(yuǎn)矚打贏了這場(chǎng)漂亮的抗疫之戰(zhàn)，正是社會(huì)主義制度的優(yōu)越性戰(zhàn)勝了這次內(nèi)憂與外患，作為新時(shí)代的少年既要愛國(guó)又要懂法，遵守網(wǎng)絡(luò)安全，抵制網(wǎng)絡(luò)詐騙。王老師意味深長(zhǎng)的講解班級(jí)積分制規(guī)則，大家共同約定，創(chuàng)建文明班級(jí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀少年。 　　時(shí)間花在哪里，收獲就在哪里，只要一天比一天進(jìn)步，成功即在眼前。對(duì)于開學(xué)考及暑假作業(yè)的表彰只是代表前段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)，希望你們?cè)俳釉賲枺啦恢共健?lt;/b> ? 每日操練? ?強(qiáng)健體魄 　　課間跑操已成為每日的“例牌菜”，矯健的身姿，整齊的步伐，響亮的口令已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。鍛煉身體，磨煉意志，為班級(jí)添彩，為博雅爭(zhēng)光。 　　 家校協(xié)作? ?共育未來(lái) 　　家長(zhǎng)會(huì)上，老師們掏心掏肺地講解各科的學(xué)科特點(diǎn)，怎樣提高效率，怎樣掌握方法，在初二關(guān)鍵學(xué)習(xí)階段，必須得更努力，必須得更用功，才可以緊緊把握中考節(jié)奏，為自己交上一份滿意的答卷。寂靜的夜晚，熱鬧的校園，老師眼里滿是殷切期望，家長(zhǎng)們恨不得親自上場(chǎng)，年少的心靈此刻是否也感受到一股強(qiáng)大的磁場(chǎng)呢？ ? 弘揚(yáng)文化? ?共度佳節(jié) 　　中秋佳節(jié)，學(xué)校組織了豐富多彩的文化活動(dòng)，讓同學(xué)們徜徉在知識(shí)的海洋，做燈籠，猜燈謎，著漢服，樂游園，真是一件愜意的事。 　　賞中華淵遠(yuǎn)文化，品中秋思念情懷。翩翩少年，融古納今，你們是時(shí)代的弄潮兒，是歷史的書寫者。 策劃、審核：王雨潔老師 陳忻悅老師圖文編輯：黃俊杰爸爸圖文素材：博雅一班全體老師、孩子們