傳承紅色基因，體會(huì)愛國情感———記堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦詩歌朗誦比賽

堽城鎮(zhèn)中心校

為慶祝建國71周年，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操和豐富課余生活，提升學(xué)生的詩歌朗誦水平和語文素養(yǎng)，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定，將在國慶節(jié)到來之際舉行以“中國心.愛國情”為主題的詩歌朗誦比賽活動(dòng) 參加本次朗誦比賽的是三四年級學(xué)生，其他年級自愿報(bào)名，共有20個(gè)朗誦節(jié)目。由楊校長、政教處及語文教師組成了評委組。<div> 比賽開始了，小選手們情致高昂，同臺演繹。學(xué)生們聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的朗誦，精彩紛呈，讓老師們領(lǐng)略經(jīng)典、感悟文化、享樂其中，也為校園增添了濃厚的文化韻味。那深情的朗誦，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫，一曲曲悠揚(yáng)的歌。</div> 三年級的同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，四年級的哥哥姐姐也同樣精彩，感情飽滿，大方自然，贏得了評委的一致好評。更有二年級的小學(xué)弟也躍躍欲試，給大家?guī)砭实睦收b。他們的聲音時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而激蕩起伏，時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時(shí)而如和風(fēng)細(xì)雨般纏綿。經(jīng)過激烈的角逐，活動(dòng)最后評出三年級一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，四年級一等獎(jiǎng)兩個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)。 <br><br><br><br> 本次朗誦比賽，不僅陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操，鍛煉了學(xué)生的閱讀表達(dá)能力，激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情，展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃向上的朝氣與活力，而且突顯了學(xué)校校園文化建設(shè)內(nèi)涵，為學(xué)校營造積極向上的校園文化氛圍起到了積極作用。同時(shí)，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展搭建了展示的舞臺，使更多的學(xué)生得到了鍛煉與成長。