高一五班詩(shī)歌朗誦大賽

Renaissance

9月30日，在雙節(jié)合一的前一天，我們舉行了策劃已久的詩(shī)歌朗誦大賽，以青春為題。在上課前，同學(xué)們已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，認(rèn)真的在走廊進(jìn)行最后的排練。 上課鈴打響，兩位主持人聶彤已經(jīng)符夏穿著正裝走上臺(tái)。 賽前主持人給我們發(fā)了手寫(xiě)自制的投票表格，每個(gè)小組一張，兩位老師各一張。 第一個(gè)節(jié)目，是來(lái)自第三組的《青春》，表演者是王康睿和黃山。 第二個(gè)節(jié)目，是來(lái)自第五組同學(xué)的《青春的詩(shī)》組內(nèi)代表是朱澤榮同學(xué)。 第三個(gè)表演，是來(lái)自第九組的《起航》，表演者是組內(nèi)代表曾躒。 第四個(gè)節(jié)目，是來(lái)自第四組同學(xué)的《致云雀》，代表是盧觀麗和王怡靜同學(xué)。 第五個(gè)節(jié)目，是來(lái)自第七組的《迎接燦爛的曙光》，表演者是孫怡詩(shī)同學(xué)。 第六個(gè)節(jié)目是來(lái)自第二組同學(xué)的《山高路遠(yuǎn)》，表演者是梁瀞予及張應(yīng)同學(xué)。 第七個(gè)節(jié)目是來(lái)自第八組的《相信未來(lái)》，表演者是代表連煒民同學(xué)。 第八個(gè)節(jié)目，是第一組為我們帶來(lái)的由李想同學(xué)原創(chuàng)的《青春狂想曲》，代表是李想。 最后一個(gè)節(jié)目，是第六組的《致青春》，表演者是張雅蘭同學(xué)。 所有的表演在一節(jié)課之內(nèi)完成，同學(xué)們從頭到尾都認(rèn)真的欣賞其它同學(xué)的表演，神情專(zhuān)注。 演出全部完成后，老師和各組在商議下投出了自己認(rèn)為最值得的三票，由主持人收取并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 最后，語(yǔ)文老師站到講臺(tái)上，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)我們的表演進(jìn)行了總結(jié)，不止演講的同學(xué)，全班同學(xué)都參與了這次比賽，大家都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著老師的總結(jié)，找出自己的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 語(yǔ)文老師總結(jié)完成后，宣布了主持人的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，前三名的小組分別為：第一名第一組、第二名第二組、第三名第七組，組內(nèi)的同學(xué)們分別獲得了老師獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。 最后，我想說(shuō)的是，這次大賽的主題是青春，這是一個(gè)抓不住的詞，我們無(wú)從得知青春是什么又是在什么年齡。 可我們能知道的是，我們即青春。“我無(wú)比慶幸此刻年少，青春正燃燒，哪怕這明天一路飄搖，也揮舞著驕傲?！?lt;/p>所目皆星河山海不可平所念皆星河山海皆可平當(dāng)小小草籽長(zhǎng)成漫漫草原之時(shí)，我們要來(lái)到星辰大海前盛夏賦予了生命新機(jī)，賦予了天空大地希望，也賦予了我們未來(lái)與機(jī)遇。五班的我們要在四中的舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。 我們無(wú)從知道自己是否為天選但我們知道自己是唯一