<p> 9月30日雙節(jié)來(lái)臨之際，泰化小學(xué)組織開(kāi)展了“冰”紛8月 濃情中秋為主題的手工月餅制作活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與傳承，也由此點(diǎn)燃了五（4）班歡樂(lè)的氛圍。</p> <p> 歡樂(lè)一 特別的生日</p><p> 恰逢李睿同學(xué)12歲生日，李睿爸爸送來(lái)了甜美的大蛋糕、甜點(diǎn)、酸奶，同學(xué)們圍桌而坐，不約而同地唱起了生日歌，教室里燃起了燭光，星星點(diǎn)點(diǎn)，祝福滿(mǎn)滿(mǎn)，大家庭的歡樂(lè)氤氳于每一個(gè)角落。</p><p> </p> <p> 歡樂(lè)二 手工月餅我制作</p><p> “ 月到中秋分外明，誰(shuí)人不起故鄉(xiāng)情！”中秋自古以來(lái)便是文人墨客、游子們心結(jié)深處最難舍的牽掛，而圓圓的月餅將圓月與中秋濃情合二為一，巧妙地揉合起來(lái)，因此手工月餅的制作也給孩子們帶來(lái)了莫名的歡喜。</p> <p> 王亮梅老師及家委會(huì)趙云美爸爸默默地為這次歡樂(lè)的盛宴操勞著，讓孩子們很是感動(dòng)。瞧！手工月餅制作開(kāi)始了，同學(xué)們更是八仙過(guò)海，各顯神通。</p><p> </p> <p> 各小組成員分工明確：揉面、捏皮、包餡、壓制模型，一氣呵成。雖然上桌的月餅大小不一，高低不同，但想想這些平日在家里的“小皇帝”“小公主”能這樣認(rèn)真投入的去做好一件事也實(shí)屬不易，我才發(fā)現(xiàn)他們的世界其實(shí)更多渴望的是親力親為，而非越俎代庖，于是師生的歡樂(lè)便水乳交融在一起，各得其樂(lè)，樂(lè)而不語(yǔ)。</p> <p> 歡樂(lè)三 分發(fā)月餅 快樂(lè)回家</p><p> 集歡樂(lè)、智慧、感悟于一爐的月餅，經(jīng)師生的共同打包、分發(fā)，37份小禮物便閃亮登場(chǎng)。放學(xué)之余，路隊(duì)中便多了一些歡笑，多了一些討論，這月餅回家后該先讓誰(shuí)嘗嘗呢？如何快樂(lè)而有意義地度過(guò)假期……</p> <p> 我寄歡心與明月，隨君直到家萬(wàn)戶(hù)。一次小小的活動(dòng)，一場(chǎng)歡愉的盛宴，于細(xì)微之處領(lǐng)略家的溫暖，于實(shí)踐中感知傳承的力量，于思考中收獲智慧的光芒。五（4）班全體師生歡樂(lè)的心緊密相連，共同度過(guò)了難忘的2020中秋。</p>
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