周六下午的兩次課2020.9.26

謝語尚

【周六4:10硬筆】黎梓圓【課堂狀態(tài)】:優(yōu)【進(jìn)步的地方】:運筆的流暢度，能夠突出主筆。【繼續(xù)提升】:握筆姿勢 李柏熙【課堂狀態(tài)】:優(yōu)【進(jìn)步的地方】:能夠突出主筆，拿筆姿勢。【繼續(xù)提升】:豎彎鉤的寫法，筆畫的流暢度。 李承熙【課堂狀態(tài)】:優(yōu)【進(jìn)步的地方】:運筆節(jié)奏，主筆突出【繼續(xù)提升】:注意坐姿，筆畫的流暢度。 黃韻琪【課堂狀態(tài)】:優(yōu)【進(jìn)步的地方】:描紅到位，運筆的把控！【繼續(xù)提升】:注意坐姿，重點筆畫要突出。 劉佳旺【課堂狀態(tài)】:優(yōu)【進(jìn)步的地方】:描紅到位，主筆突出。【繼續(xù)提升】:筆畫的流暢度。 【周六硬筆2：30】張若琪【課堂狀態(tài)】:優(yōu)【進(jìn)步的地方】:運筆的流暢度，能夠突出主筆。【繼續(xù)提升】:握筆姿勢 鄧韻林【課堂狀態(tài)】:優(yōu)【進(jìn)步的地方】:能夠突出主筆，運筆節(jié)奏把控得不錯！【繼續(xù)提升】:豎彎鉤的流暢度。 胡芷涵【課堂狀態(tài)】:優(yōu)【進(jìn)步的地方】:運筆的流暢度，也能夠突出主筆。坐姿非常棒！【繼續(xù)提升】:學(xué)會觀察不同字的結(jié)構(gòu)。 沈心怡【課堂狀態(tài)】:優(yōu)【進(jìn)步的地方】:能夠突出主筆。坐姿非常棒！【繼續(xù)提升】:運筆的流暢度。 陳詩琨【課堂狀態(tài)】:優(yōu)【進(jìn)步的地方】:運筆把控得不錯！能夠突出主筆。坐姿非常棒！【繼續(xù)提升】:筆畫的流暢度。 韋俊有【課堂狀態(tài)】:優(yōu)【進(jìn)步的地方】:描紅到位【繼續(xù)提升】:突出豎彎鉤這筆主筆，握筆姿勢。坐姿 羅梓迅【課堂狀態(tài)】:優(yōu)【進(jìn)步的地方】:后面描紅到位【繼續(xù)提升】:間距分布，突出主筆 黃芊鈺【課堂狀態(tài)】:優(yōu)【進(jìn)步的地方】:豎彎鉤寫得到位，運筆把控得不錯！【繼續(xù)提升】:注意觀察，不添筆畫也不漏筆畫。 劉天熠【課堂狀態(tài)】:優(yōu)【進(jìn)步的地方】:描紅到位【繼續(xù)提升】:運筆力度的把控，注意拿筆姿勢。

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