<p>【周六4:10硬筆】</p><p>黎梓圓</p><p>【課堂狀態(tài)】:優(yōu)</p><p>【進(jìn)步的地方】:運筆的流暢度,能夠突出主筆。</p><p>【繼續(xù)提升】:握筆姿勢</p><p><br></p><p><br></p><p>李柏熙</p><p>【課堂狀態(tài)】:優(yōu)</p><p>【進(jìn)步的地方】:能夠突出主筆,拿筆姿勢。</p><p>【繼續(xù)提升】:豎彎鉤的寫法,筆畫的流暢度。</p><p><br></p><p><br></p><p>李承熙</p><p>【課堂狀態(tài)】:優(yōu)</p><p>【進(jìn)步的地方】:運筆節(jié)奏,主筆突出</p><p>【繼續(xù)提升】:注意坐姿,筆畫的流暢度。</p><p><br></p><p>黃韻琪</p><p>【課堂狀態(tài)】:優(yōu)</p><p>【進(jìn)步的地方】:描紅到位,運筆的把控!</p><p>【繼續(xù)提升】:注意坐姿,重點筆畫要突出。</p><p><br></p><p>劉佳旺</p><p>【課堂狀態(tài)】:優(yōu)</p><p>【進(jìn)步的地方】:描紅到位,主筆突出。</p><p>【繼續(xù)提升】:筆畫的流暢度。</p> <p>【周六硬筆2:30】</p><p>張若琪</p><p>【課堂狀態(tài)】:優(yōu)</p><p>【進(jìn)步的地方】:運筆的流暢度,能夠突出主筆。</p><p>【繼續(xù)提升】:握筆姿勢</p><p><br></p><p><br></p><p>鄧韻林</p><p>【課堂狀態(tài)】:優(yōu)</p><p>【進(jìn)步的地方】:能夠突出主筆,運筆節(jié)奏把控得不錯!</p><p>【繼續(xù)提升】:豎彎鉤的流暢度。</p><p><br></p><p><br></p><p>胡芷涵</p><p>【課堂狀態(tài)】:優(yōu)</p><p>【進(jìn)步的地方】:運筆的流暢度,也能夠突出主筆。坐姿非常棒!</p><p>【繼續(xù)提升】:學(xué)會觀察不同字的結(jié)構(gòu)。</p><p><br></p><p>沈心怡</p><p>【課堂狀態(tài)】:優(yōu)</p><p>【進(jìn)步的地方】:能夠突出主筆。坐姿非常棒!</p><p>【繼續(xù)提升】:運筆的流暢度。</p><p><br></p><p>陳詩琨</p><p>【課堂狀態(tài)】:優(yōu)</p><p>【進(jìn)步的地方】:運筆把控得不錯!能夠突出主筆。坐姿非常棒!</p><p>【繼續(xù)提升】:筆畫的流暢度。</p><p><br></p><p>韋俊有</p><p>【課堂狀態(tài)】:優(yōu)</p><p>【進(jìn)步的地方】:描紅到位</p><p>【繼續(xù)提升】:突出豎彎鉤這筆主筆,握筆姿勢。坐姿</p><p><br></p><p>羅梓迅</p><p>【課堂狀態(tài)】:優(yōu)</p><p>【進(jìn)步的地方】:后面描紅到位</p><p>【繼續(xù)提升】:間距分布,突出主筆</p><p><br></p><p>黃芊鈺</p><p>【課堂狀態(tài)】:優(yōu)</p><p>【進(jìn)步的地方】:豎彎鉤寫得到位,運筆把控得不錯!</p><p>【繼續(xù)提升】:注意觀察,不添筆畫也不漏筆畫。</p><p><br></p><p>劉天熠</p><p>【課堂狀態(tài)】:優(yōu)</p><p>【進(jìn)步的地方】:描紅到位</p><p>【繼續(xù)提升】:運筆力度的把控,注意拿筆姿勢。</p>
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