<p>“秋高氣爽迎國慶,花好月圓過中秋;和美班級展風采,打造舒適好環(huán)境?!眹鴳c中秋雙節(jié)到來之際,實驗一小樹華校區(qū)為加強校園文化建設,展現(xiàn)各年級、班級文化特色,打造溫馨和美、活潑快樂、積極向上的班級文化氛圍,特舉辦了“美麗班級”評選活動。</p> <p>9月22日活動通知一經發(fā)出,每個班級便都開始了自己獨具特色的班級文化建設,經過一周的籌備與努力,現(xiàn)在到了讓我們一睹風采的時候了。</p> <p>醒目的班級公約、雅致的花藍、記錄孩子點滴成長的照片墻,如此溫馨的教室布置讓人忍不住駐足,乃至流連忘返。</p> <p>書韻飄香,與經典同行。如此整齊的圖書角,如此充滿墨香的書寫展示臺,孩子們在這樣環(huán)境下讀書、寫字真是一種美的享受。</p> <p>你們瞧,孩子們認真美觀的書寫,班級里精心的布置讓評委老師們忍不住多看幾眼,這一過程對評委老師們何嘗不是一種視覺盛宴,美的享受呢!</p> <p>“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”“少年易學老難成,一寸光陰不可輕”當課本上的古詩詞出現(xiàn)在教室的每個角落,它便如春風化雨般潤物無聲的影響著孩子們。</p> <p>“我和我的祖國一刻也不能分割……”大氣美觀,圖文并茂的黑板報以自己獨特的魅力在祝祖國母親71周歲生日,祝福大家中秋節(jié)快樂!它的存在也無時無刻不在影響著孩子們的愛國情懷!</p> <p>“隨風潛入夜,潤物細無聲。”班級文化是班級建設過程中不可或缺的部分,它是一種特殊的教育形式,在我們的教育教學和班級管理中起著潛移默化的的作用。正如蘇霍姆林斯基所說:"無論是種植花草樹木,還是懸掛圖片標語,或是利用墻報,我們都將從審美的高度深入規(guī)則,以便挖掘其潛移默化的育人功能,并最終連學校的墻壁也在說話。"</p> <p>相信和美學子們在如此干凈、整潔、溫馨又充滿書香氣息的教室里學習、生活定會乘風破浪,各展風采!</p>
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