凝聚班級精神激發(fā)成長動力 ——濟寧市實驗小學(xué)總校區(qū)班級文化建設(shè)評選活動

和愛教育

為了深入貫徹習(xí)近平總書記立德樹人的講話精神，濟寧市實驗小學(xué)總校區(qū)積極推進校園文化建設(shè)，而班級文化又是校園文化不可或缺的一個重要組成部分，健康和諧的班級文化能給師生創(chuàng)造一個有形而莊重的心理“磁場”，能在無形中統(tǒng)攝全體師生的靈魂，起到“潤物細無聲”的教育魅力?；诖耍倚ｉ_展了“班級文化”評比活動。       9月30日，由教務(wù)處盧主任、趙主任和大隊部柳主任帶領(lǐng)各年級部長老師們對各班班級文化建設(shè)進行了檢查評比。       走進教室，我們看到在老師和同學(xué)們的精心布置下，每一面墻壁變得五彩繽紛，每一個角落裝扮得生機勃勃，洋溢著濃濃的班級溫情。 班級文化墻       集思廣益，積極創(chuàng)新，力爭讓教室的每一面墻都會說話，創(chuàng)造了一片有生命感的天地。 圖書角       書山有路勤為徑。讓翻動的書頁變成我們智慧的寶藏，讓流淌的文字成為我們進步的源泉。 衛(wèi)生角       衛(wèi)生角設(shè)計漂亮，提醒學(xué)生自覺維護教室衛(wèi)生，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。 植物角 紅花翠葉，一片綠意萌動，生機盎然……       本次班級文化建設(shè)評比活動，不僅營造了良好的班級文化氛圍，也展示了師生非凡的智慧、高雅的審美情趣、出色的藝術(shù)才華，更彰顯了我校朝氣蓬勃、積極向上的校園文化風(fēng)貌。 編輯：杜思夢審核：趙麗