歲月靜好的美篇

歲月靜好

中秋樂 　　中秋節(jié)月光光，全家一起看月亮，月兒圓月兒亮，月餅甜呀月餅香。吃月餅呀看月亮，說說笑笑喜洋洋。＂一年一度的中秋節(jié)快要到了，為了讓孩子們感受，體驗傳統(tǒng)節(jié)日文化，能夠?qū)ψ约嚎吹健⒙牭?、聞到的周圍事物進行探索并從中進行學(xué)習(xí)，我班從九月中旬開始，開展了以中秋節(jié)為主題的系列活動。 識中秋 本次活動通過在超市拍的幾張月餅激發(fā)孩子們對中秋節(jié)的興趣，通過繪本故事《中秋節(jié)》，了解節(jié)日的時間、由來、美食以及風(fēng)俗習(xí)慣。師：昨天老師去超市發(fā)現(xiàn)哪里新增加了一種好吃的食品，我們看看吧。幼兒：是月餅師：為什么現(xiàn)在開始有月餅了呢？幼：因為是中秋節(jié)中秋節(jié)是哪一天嗎？幼兒1：是過年的時候幼兒2：是五月師：中秋節(jié)是農(nóng)歷的八月十五，中秋節(jié)是怎么來的呢？我們一起聽聽吧，故事里會告訴我們。師：中秋節(jié)有哪些美食呢？幼兒1：月餅幼兒2：葡萄酒幼兒3：有豆角??師小結(jié)：在中秋節(jié)一天，除了吃月餅不同的地方也會有不同的美食，有桂花酒、桂花鴨、芋頭、蒸花饃……。師：中秋節(jié)會有那些活動呢？幼兒：吃月餅師小結(jié)：有賞月、祭月、舞火龍、吃團圓飯…… 　　學(xué)唱中秋節(jié)童謠以及古詩《靜夜思》 童謠：“中秋節(jié)，月兒圓，大家一起來賞月，桂花香，月餅甜，歡歡喜喜慶團圓”。古詩《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 ” 孩子們稚嫩的童音，認真的表情，充滿了對傳統(tǒng)文化得好奇。 　　品中秋 嘗一嘗 圓圓的月餅不僅象征著團圓，其豐富的味覺口感也深受人們的喜愛。“啊鳴”一口，月餅甜甜的;“啊鳴”一口，月餅香香的。月餅是中秋節(jié)必不可少的美食，孩子們品嘗著美食，回味無窮。 活動中讓孩子們聞一聞、看一看、嘗一嘗，發(fā)現(xiàn)月餅有多種餡兒，充分調(diào)動孩子們的感官，激發(fā)孩子們探索欲望。 去分享 中秋節(jié)象征著團圓，孩子們帶著月餅分享給幼兒園的老師、小朋友，孩子們稚嫩的臉上透著開心、渴望、驚喜。 幼兒只有在與他人交往中學(xué)會交流、協(xié)商與合作，他們在努力建構(gòu)人際關(guān)系中，即得到滿足同時也會遇到很多困難，我們應(yīng)對幼兒提供相應(yīng)的幫助與指導(dǎo)。 繪中秋 　　孩子們充分發(fā)揮的想象力，用稚嫩的小手，將心目中的中秋表現(xiàn)的淋漓致致，“月亮兔”“圓圓月餅”。 圓圓月餅寄相思 遙遙廣寒宮，玉兔來作伴 觀月亮 以觀察記錄得方式，讓孩子們在家長的陪伴下把看到的月亮畫一畫，說一說，充分發(fā)揮孩子們的想象力，雖然孩子們畫的線條不是很流暢，確是孩子們最真實的感受和體驗。 送祝福 八月中秋月兒圓，月兒圓圓祝福甜”，美好的祝福象征了人們對生活的熱愛和對美好生活的向往。在這人月兩團圓的中秋佳節(jié)，孩子們送上了真摯的祝福，讓我們快來聽聽孩子們的祝福吧。 　　通過本次中秋節(jié)系列活動，孩子們了解中秋節(jié)的由來和意義，品嘗了月餅的美味，感受了節(jié)日的氣氛，更讓孩子們體會到了中華民族傳統(tǒng)文化的獨特魅力。