讓青春在教育夢中閃光-----實(shí)驗(yàn)小學(xué)大同校區(qū)2020至2021學(xué)年度青年教師培養(yǎng)工作會議

甘婷婷

事雖難，做則成，路雖遠(yuǎn)，行則至！恰教師青年，實(shí)現(xiàn)中國夢，青春永擔(dān)當(dāng)，讓青春在教育夢中閃光！ 　　青年教師是學(xué)校發(fā)展的主力軍，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。為全面提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，發(fā)揮優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，9月27日下午，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)大同校區(qū)致知樓五樓舉行了青年教師培養(yǎng)工作會議。 　　會議由侯校長主持 　　首先，高校長傳達(dá)《關(guān)于加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作的實(shí)施意見》 　　陳校長傳達(dá)《開展“拜師結(jié)對子”活動的實(shí)施方案》 　　隨后，舉行了拜師儀式，師傅為徒弟贈書。徒弟謙虛地向師傅鞠躬致謝，師傅將于永正先生的《做一個學(xué)生喜歡的老師：我的為師之道》鄭重交到徒弟手上并合影留念。相伴成長從這一刻開始了。 劉偉主任帶領(lǐng)青年教師莊嚴(yán)宣誓： 三位青年教師的發(fā)言，感人肺腑，我們看到了他們努力進(jìn)取的樣子。 　　四年級數(shù)學(xué)組的朱麗穎老師談到三點(diǎn)成長體會：1.時(shí)光不會辜負(fù)每一個刻苦努力的人。2.心中有愛，爭做一個幸福的老師。3.教師基本功是教學(xué)工作取得成效的關(guān)鍵。 　　三年級語文組的王蓉華老師感受最深的是如何提高自己的教學(xué)水平，珍惜時(shí)間，準(zhǔn)備一個小本子，專門記錄平時(shí)上課遇到的困惑，主動請教老教師。記?。憾鄦枂?、多聽聽、多想想，別怕別人煩，就怕自己懶。 　　體育組的甄高老師針對如何在王芳慧老師的名師工作室中快速成長，談到自己謙虛努力的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并渴望成為學(xué)生喜歡的老師。 　　 最后，徐校長熱情洋溢地說道：“這是一次思想的碰撞，更是心與心的交流，是快樂和幸福的分享。既增進(jìn)了師徒之間的情意，又能促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，為我校青年教師教學(xué)管理能力的提升起到了促進(jìn)作用?！贝送?，他提出殷切的希望：“每位青年教師都要有爭做好老師的強(qiáng)烈愿望，在專業(yè)成長的道路上用心、精心，愛拼才會贏！只要想進(jìn)步，學(xué)校會不遺余力地為大家搭建各種各樣的平臺。梅花香自苦寒來?！崩蠋焸兟牶螅瑐涫芄奈?，激情滿懷。 請記住安妮?林登博格的《大海的禮物》中的一段話，以此共勉！ 　　大海不會饋贈那些急功近利的人。為功利而來不僅透露了來者的焦躁與貪婪，還有他信仰的缺失。耐心，耐心，耐心，這是大海教給我們的。人應(yīng)如海灘一樣，倒空自己，虛懷無欲，等待大海的禮物。