教研引領(lǐng)，共同提高——逕頭小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)

關(guān)寶紅

沒(méi)有教研的教學(xué)是沒(méi)有生命力，只有通過(guò)教研，老師們的認(rèn)知水平，教學(xué)水平才會(huì)不斷的提升。9月29日，逕頭小學(xué)的張文靜老師在三2班舉行了公開(kāi)課《富饒的西沙群島》，謝樹(shù)宜校長(zhǎng)和全體語(yǔ)文老師參與此次的教研活動(dòng)。 課堂上張老師注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生能力，指導(dǎo)方法，起了很好的示范作用。 讓人眼前一亮的板書(shū)設(shè)計(jì) 有趣的角色扮演 可愛(ài)的表演 老師們集體評(píng)課，肯定張老師上課的優(yōu)點(diǎn)，提出建設(shè)性意見(jiàn)。 謝校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng) 張老師點(diǎn)評(píng) 何老師點(diǎn)評(píng) 梁老師評(píng)課 張老師認(rèn)真聽(tīng)取老師們的建議 孩子們扮演各種各樣的小魚(yú) 　　有效的教學(xué)活動(dòng)有利于促進(jìn)學(xué)校和教師的進(jìn)步，更有利于教師們的交流和成長(zhǎng)，每一次的教研都是一次思想的碰撞和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流。