<p>一只小小的毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的?來聽聽孩子們怎么說的吧。</p> <p>左一的小朋友太有創(chuàng)意了,用線條表示故事的發(fā)展變化。</p> <p>這一組的色彩都好棒哦。</p> <p>哈哈,好長的香蕉啊</p> <p>30班出品</p><p>射埠鎮(zhèn)中心小學</p><p>編輯:梁夢蝶</p>
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