當“國慶”遇上“中秋”——關王幼兒園“雙節(jié)同慶”主題教育活動

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秋風????送爽，金桂飄香????，在歡歌笑語中國慶????節(jié)披著華麗的盛裝向我們走來，與之同行的還有傳統(tǒng)而又含蓄的中秋節(jié)！當“國慶”遇上“中秋”，關王幼兒園的孩子們是如何同慶????????????雙節(jié)的呢？ 活動一??知中秋 　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)由上古時代秋夕祭月演變而來，最初“祭月節(jié)”的節(jié)期是在二十四節(jié)氣“秋分”????這天，后來調(diào)至農(nóng)歷八月十五日，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六日。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈????、賞桂花、飲桂花酒????等民俗，流傳至今，經(jīng)久不息。 　　中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。 　　為了??加深孩子們對國慶節(jié)的了解，老師向幼兒講解了國慶節(jié)????的含義及由來，并通過圖片、視頻加深對國慶節(jié)????的深刻認識。 活動二??同做月餅品中秋 　　中華民族????歷史悠久，傳統(tǒng)文化源遠流長！愿傳統(tǒng)文化的種子在孩子們心里生根發(fā)芽????！ 活動三??知國慶向祖國獻禮歌唱祖國 老師，老師，這顆大星星是什么意思？老師，老師，這四顆小星星是大星星的寶寶嗎？“大星星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表四個階級，分別是工人，農(nóng)民，城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級，五顆五角星相互點綴，相互輝映，四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點，表示圍繞著一個中心而團結?！?lt;/p>老師一遍一遍耐心的給小朋友們說著：“孩子們，這就是我們的國旗，神圣不可侵犯，我們每個人都應該充滿敬意！天下之大，將來無論你走到哪里，都要記住，有五星紅旗的地方就是我們強大的祖國媽媽！” 了解偉大的祖國 老師先利用國慶節(jié)主題教PPT進行專題教育，讓幼兒了解國慶節(jié)的由來，教育幼兒今天的幸福生活來之不易要好好珍惜。 天安門升國旗儀式 觀看了閱兵儀式上叔叔阿姨們的颯爽英姿，??????還有我們的首都北京，還有大大的天安門廣場。 認識國徽 今天老師讓我們認識了我們祖國的國旗，國徽。 國旗國旗真美麗學唱國歌天安門人民英雄紀念碑萬里長城北京故宮 ??巧手描繪齊賀國慶 　　國慶的獻禮重重????、中秋的心兒暖暖，五幼的中國????????文化節(jié)日笑聲陣陣、快樂多多????……孩子們在這一系列精彩紛呈??的活動中，感受了中國????????文化的特點，體驗了中國節(jié)日的樂趣????，更積累了對民族傳統(tǒng)文化的禮節(jié)。 　　關王幼兒園通過豐富多彩????的活動，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂??，也使幼兒更加熱愛我們偉大的祖國????????。讓我們手拉手????共同祝福我們的明天更美好????！ 有一種安全感，叫“我來自中國”有一種驕傲，叫“我是中國人”有一種表白，叫“我愛你中國”祝愿祖國媽媽節(jié)日快樂！