根植核心素養(yǎng)，盡展數(shù)學魅力——記2020年襄陽市市直數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選活動

襄陽五中附屬初級中學數(shù)學組

2020年9月29日，在剛剛落幕的“襄陽市市直數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選活動”中，來自4所市直中學的數(shù)學教師精英于襄陽五中實驗中學大成館內(nèi)同臺競技，一教高下，他們以落實數(shù)學核心素養(yǎng)為抓手，著力打造了四節(jié)設計新穎、構思精巧、互動精彩的優(yōu)質(zhì)課。市教研室數(shù)學教研員胡華老師、三十四中副校長屈月英老師、十中副校長姜前楨老師、三十五中總務處吳濤老師以及襄陽五中實驗中學韓洪軍老師來到比賽現(xiàn)場擔任評委。 出席此次比賽的評委 與選手同行的其他教師認真學習 　　四位參賽教師充分利用多媒體課件和教具，借由其創(chuàng)設出的趣味情境，為學生提供自主學習和相互交流的機會，有效激發(fā)了學生學習數(shù)學的活力和積極性，同時也向聽課教師展示了嫻熟的課堂教學技藝，以及自身在落實核心素養(yǎng)背景下，對初中數(shù)學課堂教學的新思考、新探索。他們的課堂時而激情四溢，時而沉穩(wěn)大氣，時而循循善誘，課堂氣氛非常活躍，教學效果極佳。 東風中學梁艷老師《13.1 軸對稱》 襄陽五中實驗中學鄭琳琳《13.1 軸對稱》 金源中學馬沙沙老師《第十二章全等三角形復習課》 四中義教部馬金琪老師《第十二章全等三角形復習課》 　　此次活動聚焦核心素養(yǎng)，著眼探索解決教學問題，具有一定的示范性和指導性，不僅令參與活動的教師對數(shù)學核心素養(yǎng)有了深入的認識，同時也對進一步精準把握數(shù)學教學、不斷優(yōu)化教學能力、提升教育教學水平起到了積極的推動作用，使之了解應如何在學科教學中更有效地融入學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓學生的核心素養(yǎng)提升在課堂上落地生根！ 　　本次活動在各位領導的關心和支持下，以及全體同仁的共同努力下取得了圓滿成功，達到了預期的效果。