開題論證明方向聚心合力做研究 ——官渡坪小學(xué)召開課題開題論證會(huì)

官小王盼

教育科研是教學(xué)質(zhì)量提升的增長(zhǎng)點(diǎn)，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的立足點(diǎn)，也是教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。官渡坪小學(xué)始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)宗旨，把足球作為立德樹人的載體，將足球文化定為學(xué)校特色發(fā)展方向。我校申報(bào)的荊州“十三五”課題《農(nóng)村小學(xué)校園足球生本課堂教學(xué)研究》經(jīng)過(guò)申報(bào)、審核、立項(xiàng)等一系列工作，于2020年9月29日開題了，這是我校教育科研的一大盛事。 　　參加評(píng)審、鑒定的專家是市教科中心規(guī)劃辦禹衛(wèi)東主任、鄧元平主任，參加開題會(huì)的還有鎮(zhèn)中心學(xué)校的朱傳超校長(zhǎng)、劉仁軍主任和課題組全體成員。 　　本次開題會(huì)共有八個(gè)議程，會(huì)議由政教主任王盼主持，她首先向與會(huì)人員介紹了課題的指導(dǎo)專家，對(duì)他們的蒞臨指導(dǎo)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。 　　第二項(xiàng)，鄧主任宣讀課題立項(xiàng)通知，并頒發(fā)立項(xiàng)證書。 　　第三項(xiàng)，教務(wù)主任陳晶容作開題報(bào)告，她詳細(xì)地闡述了課題提出的背景、研究的理論依據(jù)、研究的目標(biāo)和內(nèi)容、研究的步驟和措施、預(yù)期成果等內(nèi)容。 　　第四項(xiàng)，鎮(zhèn)中心學(xué)校朱校長(zhǎng)結(jié)合習(xí)近平總書記對(duì)校園足球的部署和戰(zhàn)略安排，勉勵(lì)我們充分利用校園資源優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)開展好校園足球生本課堂教學(xué)研究。 　　課題的實(shí)踐和研究離不開專家的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開一線教師的積極參與。課題組成員袁紅老師代表發(fā)言，與大家分享了自己的教學(xué)心得。 　　第六項(xiàng)，鄧主任對(duì)課題進(jìn)行論證。他認(rèn)為我校具備場(chǎng)地、師資和學(xué)生基礎(chǔ)三大優(yōu)勢(shì)，為開展以足球?yàn)橹行牡慕逃虒W(xué)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)，充分肯定了我校課題組選題具有前瞻性和可行性，具有研究的價(jià)值。他還針對(duì)課題的研究提出了中肯的意見和建議，讓課題組成員進(jìn)一步明確了研究思路。 　　第七項(xiàng)，校長(zhǎng)梁瓊作表態(tài)性發(fā)言。她代表學(xué)校感謝專家和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教科研工作的指導(dǎo)和支持，殷切希望課題組成員針對(duì)專家、領(lǐng)導(dǎo)的建議進(jìn)一步修訂、完善課題研究方案，潛心研究與實(shí)踐，探索足球生本課堂教學(xué)的有效途徑，爭(zhēng)取在研究工作中有所收獲。她表示學(xué)校將為課題研究活動(dòng)的開展提供人力、物力的支持和所需經(jīng)費(fèi)的保障。 　　最后，市教科中心規(guī)劃辦禹衛(wèi)東主任就課題研究的方法、推進(jìn)過(guò)程及課題研究相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行專題培訓(xùn)，高屋建瓴地對(duì)下一步開展行動(dòng)研究提出了具體的、行之有效的指導(dǎo)性意見。 　　良好的開端是成功的一半。此次開題論證會(huì)的召開，全體參研教師增強(qiáng)了科研意識(shí)，明確了研究職責(zé)，使研究工作的思路更清晰、方向更明確。相信在專家的指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，老師們的共同努力下，我們的課題研究一定能順利開展，并取得豐碩的成果！