榜樣丨立德樹人結碩果，拾金不昧暖人心

亓康

<div style="text-align: center;"> </div> 　　9月29日上午，濟南市萊蕪高新區(qū)實驗學校迎來一位特殊的訪客，她是住在附近的朱曉娟女士，她手拿感謝信和錦旗來到學校，真摯感謝學校培養(yǎng)的拾金不昧好學生：九年級（6）班尹金浩同學。 追風少年拾金不昧，暖秋雨涼寒。求真向善知行合一，顯學子風范。 ——九年級（6）班主任呂超 　　事情緣由還要從9月24日下午放學說起。當天下午六點左右，尹金浩同學和往常一樣騎自行車回家。在沿河路上，他發(fā)現(xiàn)前面騎電動車的阿姨掉下來一部手機。他撿起手機奮力追趕，可惜沒有追上。回到家后，尹金浩和媽媽主動聯(lián)系失主，并及時歸還了手機。尹金浩同學拾金不昧的高尚品德深深打動了朱曉娟女士。 　　9月29日上午，朱曉娟女士特地來到學校，給學校送來感謝信，并希望當面表達對尹金浩同學的感謝，同時感謝學校培養(yǎng)出“雷鋒式”的好學生。在座談會上，朱女士說：“這個同學拾金不昧，向社會傳遞了正能量，這是非常難得的善舉，我們一定要當面謝謝這個好孩子!感謝學校培養(yǎng)了品質(zhì)這么好的學生!”尹金浩同學羞澀的笑著，搖著手說：“不用謝，這是我應該做的?！?lt;/p> 　　尹金浩同學拾金不昧，以實際行動踐行雷鋒精神的事跡得到了學校師生的一致贊揚，大家紛紛點贊，深受感染，傳遞了正能量。 　　學校始終將立德樹人放在首要位置，秉承知行合一的校訓，將德育全面滲透在日常教學中，通過升旗儀式、國旗下講話、德育主題班會及學校、年級、學生會等活動進行潛移默化的熏陶和影響，規(guī)范學生的一言一行，深化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的品格和良好的道德素質(zhì)。 　　近年來，學校在“質(zhì)量優(yōu)先，內(nèi)涵發(fā)展，文化立校”的辦學理念的引領下，強化“每一個教育工作者首先是德育工作者”的認知，努力形成了“全員育人、全方位育人、全程育人”的育人模式，教育學生“學會求知，學會做事，學會共處，學會做人”，將德育教育貫徹教育教學活動始終，引導學生從小事做起、從細節(jié)做起，爭做新時代好少年，已結出累累果實，獲得學生家長和社會各界一致好評。