“攜手共進(jìn) 我們一起前行”——稷山縣第三責(zé)任片區(qū)教研工作計(jì)劃審議

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為了充分發(fā)揮龍頭園的引領(lǐng)、帶動作用。我園積極響應(yīng)縣教科局會議精神，于2020年9月28日在園內(nèi)組織開展了本學(xué)期第一次片區(qū)教研活動。我們邀請到了稷山縣學(xué)前教育專家賀曉霞、許紅霞老師親臨指導(dǎo)，還有來自城區(qū)九所民辦幼兒園的業(yè)務(wù)園長參加了此次片區(qū)教研活動。 本次教研活動的目的是：研討確定本學(xué)期的片區(qū)教研重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范片區(qū)幼兒園保教常規(guī)，建立和完善園本教研機(jī)制，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高！之后又圍繞每個園所的教研方式及亮點(diǎn)進(jìn)行了交流分享。 大家經(jīng)過熱烈討論，確定了本學(xué)期的片區(qū)教研重點(diǎn)：（9月份）教研工作計(jì)劃審議；（10月份）西街幼兒園區(qū)域游戲活動觀摩；（11月份）明鑫瑞吉?dú)W幼兒園全景數(shù)學(xué)活動觀摩；（12月份）說課活動教研。并針對教研活動提出要求：承擔(dān)觀摩的園所盡快進(jìn)行研討，提出具體方案。 　　李園長對大家能按時來參加教研活動表示熱烈的歡迎，對大家的學(xué)習(xí)勁頭給予了肯定，希望大家能抓緊每次教研活動，是我們的教研活動真正的落到實(shí)處。 　　許園長帶領(lǐng)大家對本學(xué)期的教研活動計(jì)劃從以下幾個方面進(jìn)行分析審議： 1.我們教研的問題是不是真問題？是不是急需解決且能解決的問題？ 2.教研主題的選擇是否具體？是否有可操作性？ 3.教研措施是否適當(dāng)？ 4.教研過程是否扎實(shí)？ 　　大家各自分享了本園的教研活動特點(diǎn)和課程亮點(diǎn)。 最后賀曉霞老師做了教研總結(jié)： 教研活動分為大教研和小教研，可以分主班、副班、配班教研，可以是主題教研，比如：傳統(tǒng)游戲、手指游戲、養(yǎng)成教育、國學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。讓我們眼中有孩子，心中有目標(biāo)，處處有教育，讓教研活動在幼兒園教育活動開展中起到重要作用。 　　本次教研活動進(jìn)一步規(guī)范了片區(qū)幼兒園保教常規(guī)，建立和完善園本教研機(jī)制，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高，得到了“質(zhì)”的升華和帶動。今后，我們將繼續(xù)建立友好幫扶關(guān)系，借助片區(qū)教研的平臺，有效整合、重組和優(yōu)化片區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育，加強(qiáng)交流溝通、互幫互助，形成結(jié)對共建、交流互助、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的指導(dǎo)和服務(wù)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)、共同提高的目的。