課堂展風采教研促成長——中和鎮(zhèn)學校小學教研活動

Zhxx

為了更好的優(yōu)化教學，實現(xiàn)教學資源的共享，促進教師間的交流與共同成長，9月29日上午，我校四位老師帶來了展示課，與大家一起分享、交流和探討，各學科老師積極參與。同時新上崗的老師也對展示課進行了學習。這樣的日子總會讓人感覺格外充實。在這里，有收獲、有成長，這就是我們開展教研活動的意義所在！? 鄭雪竹老師，有豐富的教學經(jīng)驗，在二年級三班為我們帶來《古詩二首》一課，鄭老師從容自如的教態(tài)，巧妙的教學設計，嫻熟的課堂調(diào)控能力，孩子們在鄭老師的循循善誘下，認真的思考，積極的發(fā)言，這樣的學習態(tài)度和精神震撼著我們的心靈！ 李萬宇老師在五年級四班給我們帶來了一節(jié)非常精彩的課，課題為《獵人海力布》。李老師的教學過程環(huán)環(huán)相扣，過度非常自然，評價恰當，一舉一動都展示了一個人語文老師應有的內(nèi)涵和風采。 胡樂樂老師在五年級一班的課堂上極具親和力的鼓勵和引導，帶來了《除數(shù)是小數(shù)的除法》，胡老師富有幽默的語言，扎實的教學基本功，激發(fā)起了學生們自主合作探究的學習興趣，課堂顯得活潑、高效而精彩。 在二年一班高歌老師的課堂上，《解決問題》一課教學環(huán)節(jié)，由淺入深，注重知識的“生長點”與“延伸點”。內(nèi)容的層次性、多樣性、開放性和趣味性，給學生提供了思維拓展的空間。 本次教學活動收獲滿滿，我們只有不斷反思，不斷進步，改進教育教學工作，提高自身專業(yè)水平，做教育的有心人。同時，這些教研活動的開展，也增強了教師的團隊意識，使教學研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務于教學，受益于學生。