【外小】家校共育||二(1)班第一期家長閱讀《不輸在家庭教育上》— 打罵孩子是一種陋習(xí)

揚中外國語小學(xué)二(1)班

法國作家拉封丹曾經(jīng)寫過一則寓言：南風(fēng)和北風(fēng)想比較一下誰更厲害，于是他們就定下規(guī)矩，看誰可以把行人身上的大衣脫掉，誰就更厲害。 北風(fēng)用力的吹，刺骨的風(fēng)讓行人把大衣裹得更緊。南風(fēng)慢慢的吹，頓時感覺風(fēng)和日麗，行人覺得身上暖洋洋的，于是就脫掉了大衣。這場比賽南風(fēng)勝利。這就是著名的“南風(fēng)效應(yīng)”。 實際上，“南風(fēng)效應(yīng)”適用于很多人際交往的場合，實踐證明，人們對不具備攻擊性的勸服方式更容易接受。在家庭教育中也是如此，“北風(fēng)”的方法如同“棍棒教育”，“南風(fēng)”的方法如同“賞識教育?！?lt;/p> 不可否認，父母教育孩子的目的都是出于愛，但是不同的方式就會產(chǎn)生不同的后果。家長在教育孩子的過程中，溫暖勝于嚴寒，父母要學(xué)會“智愛”，即不要感情用事，用智慧的方式方法去愛孩子。 準備篇朗讀篇來自曹杰軒家長的朗讀分享來自蔣銘佐家長的朗讀分享家長代表分享篇交流分享篇親子閱讀篇 　　以前，當我們叫孩子做某事時，如果他不愿意或不理釋，我們就會不耐煩地對他吼，或者威脅他，甚至動手打；以至于他對我們也會采取同樣的方法，一點也不能解決根本問題?，F(xiàn)在，如遇到這種情況，我們知道應(yīng)當心平氣和的問他為什么，并且會努力勸說他按照我們的意思去行動。如此一來，孩子遇到什么事也會心平氣和的你商量，而不會蠻不講理；孩子冷靜下來就會理解父母對他們的愛和正確的教導(dǎo)。<div>　　通過學(xué)習(xí)，我們開始注重孩子的人格培養(yǎng)；首先就是我們家長需要經(jīng)常省察自己的方式方法。十年樹木，百年樹人，我們愿意不斷學(xué)習(xí)，與孩子一同成長，建立美好的家庭教育觀！ </div>