師徒結(jié)對(duì)攜手并進(jìn) 潛心教研奮力前行 ——記大田縣吳山中心幼兒園“結(jié)對(duì)子幫扶”啟動(dòng)儀式

大田縣吳山中心幼兒園

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮資深教師“傳幫帶”作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提升幼兒教師的保教水平。9月28日下午大田縣吳山中心幼兒園舉行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)校老師共同見證了神圣的“拜師”儀式。 　　葉丹丹園長解讀了師生結(jié)對(duì)的有關(guān)要求，強(qiáng)調(diào)老教師在班級(jí)管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)、聽課議課、家長工作、撰寫論文等方面帶動(dòng)新教師潛心學(xué)習(xí)、精心總結(jié)、不斷提高。她鄭重宣讀了師徒結(jié)對(duì)名單，之后師徒共同簽訂新老教師結(jié)對(duì)協(xié)議。 　　簽約儀式開始。 　　師徒結(jié)對(duì)儀式是一個(gè)起點(diǎn)，也是一個(gè)平臺(tái)，更是一種責(zé)任。本次師徒結(jié)對(duì)，為新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，加快專業(yè)成長提供了良好的條件，為教師們搭建了一個(gè)相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺(tái)。既有激勵(lì)和引導(dǎo)，又有約束和評(píng)價(jià)，這種形式有利于促使幼兒園新教師快速成長，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展和未來教育競爭培養(yǎng)更多優(yōu)秀的后備人才。