乘古人之美詩(shī)文抒今我之中秋情－－記三年級(jí)中秋詩(shī)文朗誦會(huì)

青青子衿

中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，今年的中秋節(jié)還與國(guó)慶節(jié)同一天，這是要經(jīng)歷19年才能遇到的雙節(jié)同慶。三年級(jí)各班級(jí)舉行了中秋節(jié)詩(shī)文朗誦會(huì)，來(lái)慶祝這個(gè)特殊節(jié)日的到來(lái)。班主任老師向大家講述傳承中秋節(jié)文化的重要意義，作為炎黃子孫，中秋代表著團(tuán)圓，代表著團(tuán)聚。這一天，與親人團(tuán)聚，孝親敬老，是無(wú)數(shù)人的心愿。讓我們一起來(lái)看看各班孩子們的精彩表現(xiàn)吧。三年級(jí)一班的沈志誠(chéng)同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)給大家分享嫦娥奔月的故事，講得津津有味。得到大家熱烈的掌聲。其他同學(xué)準(zhǔn)備了關(guān)于中秋的優(yōu)美詩(shī)文，或是蘇軾的《水調(diào)歌頭》、李白的《月下獨(dú)酌》和《古朗月行》，又或是余光中的《思鄉(xiāng)》……他們用自己的聲音表達(dá)著對(duì)中秋節(jié)的熱愛(ài)。最后，各班學(xué)唱了蘇軾的《水調(diào)歌頭》，那么認(rèn)真，那么專(zhuān)注，優(yōu)美的歌聲在教室里久久回蕩。文化傳承的種子也種在了孩子們的心田。貫穿古今的詩(shī)文，讓孩子們對(duì)中秋節(jié)有了更深地了解，也讓他們明白了團(tuán)圓，懂得傳統(tǒng)文化需要傳承，團(tuán)圓敬老的美德也需要繼承。相信，通過(guò)這次中秋詩(shī)文朗誦會(huì)，三年級(jí)的孩子們都會(huì)有不一樣的收獲！