改進教學現(xiàn)狀從培養(yǎng)良好書寫習慣抓起

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規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是學生終身學習能力的基礎(chǔ)。指導學生寫好漢字，養(yǎng)成良好的書寫習慣，是小學階段教學的重要任務(wù)。近日，棗強縣第十小學為了培養(yǎng)學生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習慣，提高學生的書寫能力，以建國71周年來臨之際為契機，特開展一至六年級“曬曬我的習字本，表表我的愛國心”寫字比賽活動。 　　同學們?nèi)巳藚⑴c，認真書寫愛國詩詞或文章，并在語文老師的幫助下把全班同學的習字張貼上墻。 　　同學們課間都來圍觀習字展板，邊看邊點評，比比誰的書寫更認真，看看誰的內(nèi)容更愛國。同學們在參觀交流中找到了學習的榜樣，樹立了認真書寫的目標，也堅定了一定要把字寫好的決心和信心。 　　全體語文老師在主管教學張校長的帶領(lǐng)下，進行了班級習字參觀教研，每到一個班級的習字展板前，老師們都認真查看，相互交流，共同探討指導學生寫好漢字的方法和秘訣。 　　張校長對每個年級學生的書寫做了點評和具體要求。她指出，要讓我校的寫字教學日益規(guī)范起來，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。 　　良好的書寫習慣的培養(yǎng)是一個長期而艱苦的過程，是磨練學生意志、性格、品質(zhì)的過程。也是我們所有老師共同努力的過程。對此，第十小學全體老師一定會從嚴、從實、從點滴抓起，使我校學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。