桑榆不晚，為霞滿天 ——高數(shù)組磨課記錄

李中華

又是一個收獲的季節(jié)，又是一場秋天的盛宴。一學(xué)期一次的校優(yōu)課展示活動如約而至。 齊心協(xié)力，眾志成城 —— 校優(yōu)課之合作篇 這次我們組積極承擔(dān)校優(yōu)課任務(wù)的是教齡已滿三十年的譚玉枝老師。 我們組校優(yōu)課的專家顧問是教齡已經(jīng)超過三十年的宋連群老師和即將退休的朱冠鋒老師。宋老師貢獻(xiàn)出家里的筆記本電腦，讓譚老師備課用。每次試講都主動帶學(xué)生。朱冠鋒老師作為教學(xué)專家，總是能一針見血地指出問題。在我們備課過度關(guān)注形式，試講過于花哨的時候，朱老師會提醒我們注意知識的落腳點(diǎn)，讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)更重要。 這三位平均年齡超過五十歲老教師的精神、干勁、學(xué)識讓我們想由衷地感嘆一句:莫道桑榆晚，為霞尚滿天。 　　董靈漫老師和張艷老師充分發(fā)揮年輕人的技術(shù)優(yōu)勢，制作課件中遇到的所有技術(shù)難題，都是她們兩個解決的。她們還主動承擔(dān)了組里的一切工作，讓譚老師專心備課。九月二十五日是我們組整理學(xué)具的時間，張艷在身體不舒服的情況下，還把去勞動的譚老師趕回辦公室備課，自己一直忙碌了一上午。 我們的實(shí)習(xí)生也積極參與其中。聽課評課，制作教具，修改課件，都有她們的身影。 集思廣益，群策群力 ——校優(yōu)課之磨課篇 　　如果說一節(jié)優(yōu)秀的課是一粒珍珠的話，我們教研組和作課老師就是一個蚌。我們?nèi)M教師用努力和汗水去舐它，磨它，浸它，洗它。沙粒便成了一顆珍珠，光彩奪目熠熠生輝。 刻苦鉆研，精益求精 ——校優(yōu)課之試講篇 譚老師在接到做課任務(wù)后，一刻也不懈怠，短短一周多的時間撰寫多稿教案，進(jìn)行了四次試講。每天在辦公室一句話一句話地?fù)讣?xì)節(jié)，隨時把辦公室變成課堂，辦公室里的每一個老師，包括實(shí)習(xí)生要隨時充當(dāng)譚老師的學(xué)生，配合譚老師。這一切的辛苦都只為把那粒沙磨成珍珠。 天道酬勤，時光不負(fù) ——校優(yōu)課之展示篇 　　通過這次校優(yōu)課，我們再一次認(rèn)識到研中無人，唯有真知，在磨課中，要勇于自我刷新，積極探索，智慧碰撞。教無研則淺，研無教則空，教研相濟(jì)，我們高數(shù)組一直在路上。