語(yǔ)文新秀展風(fēng)采，八一教研促發(fā)展——記八一小學(xué)語(yǔ)文公開課

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為了進(jìn)一步提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功，夯實(shí)教師駕馭課堂的能力，八一小學(xué)語(yǔ)文教研組本周進(jìn)行新教師展示課活動(dòng)。 　　本次展示課活動(dòng)在一年級(jí)稚嫩的聲音里拉開了帷幕，文蘭老師所選的是部編版一年級(jí)上冊(cè) 第一單元識(shí)字5《對(duì)韻歌》，整堂課她都以游戲的教學(xué)方式貫穿其中，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性主動(dòng)性也激活了學(xué)生的思維，學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！ 　　接下來(lái)是肖霞老師所選的二年級(jí)課程《玲玲的畫》，肖老師全面貫徹落實(shí)語(yǔ)文新課標(biāo)以閱讀形式為主進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)生情境朗讀，從讀中學(xué)，從讀中悟，從讀中體會(huì)語(yǔ)文的意境…… 　　最后由五年級(jí)熊奇老師帶來(lái)的《什么比獵豹的速度更快》，熊老師生動(dòng)細(xì)致的講解，讓學(xué)生學(xué)到了不同的說(shuō)明方法和有趣的科學(xué)知識(shí)，真讓人回味無(wú)窮～ 　　本次舉行的公開課、為各位老師提供了很好的研討空間和交流的舞臺(tái)。對(duì)于集體分析教材、分析學(xué)生，如何更有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，如何充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，如何落實(shí)課堂教學(xué)的三維目標(biāo)……都有了新的認(rèn)識(shí)。 　　老師們圍繞每節(jié)課，各抒己見、集體研討，闡述自己的對(duì)課文的理解和設(shè)計(jì)思路，大家在交流中各自發(fā)表自己的觀點(diǎn)，從別人的思考中獲取新的信息來(lái)補(bǔ)充完善自己的設(shè)計(jì)，從而生成新的智慧。 　　最后，教研組長(zhǎng)付嬋老師進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。付老師首先肯定了以文蘭老師為代表的新老師們?nèi)肼氁詠?lái)的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)熱情。相信八一小學(xué)有這一批新生力量的加入一定會(huì)更加精彩。同時(shí)教務(wù)主任薛主任指出語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生的影響是一生的，尤其是小學(xué)語(yǔ)文老師對(duì)一個(gè)人的影響至關(guān)重要。大家作為一名語(yǔ)文老師要充分認(rèn)識(shí)到自己肩上的擔(dān)子有多重，要用自己的一言一行、用自己的人格，去感染學(xué)生、教育學(xué)生。