火災演練，防患未“燃”——鴻南育新幼兒園火災應急疏散演練

育新幼兒園

為了進一步增強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的生活學習環(huán)境，結合開學初安全活動，我園全體師幼進行了消防安全知識教育學習；并舉行消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。 火災演練主題會議 活動開展前，幼兒園召開了全園教職工大會，園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的,細化活動程序和分工，記錄注意事項。 排查消防栓、課室的風扇及廚房用電設備是否有安全隱患 消防主題班會 首先各班老師開展消防專題活動，普及預防火災及逃生知識。 告訴幼兒火警電話以及消防的基本常識 遇到火災，首先不能慌張，要找一塊濕毛巾，捂住嘴巴和鼻子 老師現(xiàn)場示范給孩子，如果火災來時，應該怎么安全逃離 消防演練 上午10:30隨著緊急的警報聲響起，消防疏散活動拉開了帷幕。小朋友們聽到警報聲后，在老師的帶領下，用毛巾捂住口鼻迅速撤離到安全場地，共用了1分30秒，井然有序的沿著安全通道緊急。 大一班 孩子們安靜又快速地通過樓梯。 大2班 老師和孩子們聽到警報聲，趕緊有秩序的組織幼兒園彎腰俯身捂鼻，按照幼兒園逃生路線往外逃生！ 中2班 老師們都站在拐角和大門口處，組織孩子有序離開，以免造成踩踏事故。 大大班 各班老師帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭不搶道，不驚慌，按照預案疏散路線迅速撤離。 小班 小班的小朋友也是棒棒的 中1班 幼兒到達安全位置后，當班教師迅速清點班級幼兒人數(shù)，向總指揮匯報班級撤離情況及人數(shù)，配班教師、保育員積極安撫幼兒情緒。 　　通過火災疏散演練，幼兒懂得了一些火災應急的常識，熟悉了疏散的路線、方法，提高了突發(fā)事件的應變能力。同時，也有利于促進教師樹立安全責任意識，建立健全安全保障體系，在今后的工作中，幼兒園將進一步把安全教育滲透到日常教學中，把安全工作作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。