<p> 秋意漸濃風送爽,園中秋菊展笑顏。為全面考查新入職教師的課堂教學水平和專業(yè)素養(yǎng),促使新入職教師加快角色轉化,提高課堂教學能力,促進專業(yè)成長,9月25日我學區(qū)成功舉辦了“課堂展示促成長 研修交流共提升”為主題的新入職教師展示課活動。參會的有中心學校領導,新入職三位教師及中心小學相關教師。</p> <p> 針對新入職教師教學流程不熟悉,業(yè)務不熟練,班級管理工作不熟悉的情況,為進一步加強年輕教師教師隊伍建設,切實解決教育教學當中出現(xiàn)的問題,提升教師專業(yè)化發(fā)展水平,培養(yǎng)新教師能盡快的勝任教育教學,肩負起學校教學的重任,特開展了此項活動。</p><p> </p> <p> 本次研修分為三個階段,采用集中——分散——集中的方式進行學習研修。第一階段所有新教師在中心小學集中研修,主要以聽課、教案書寫、各科作業(yè)批閱等專題進行學習,幫扶教師對教學基本功進行示范指導。第二階段按分配到村小磨煉,然后在校內初步上過關課,校內幫扶教師進行指導。最后集中在學區(qū)上匯報課,對教學基本功通過課堂實際操作驗收,新教師撰寫研修總結。</p> <p> 本次活動主要由語文、數(shù)學兩個科目教學課程組成,分別由民豐小學新教師韓遷霞老師,民光小學唐俊霞老師,李家坪小學石向琿老師執(zhí)教。各位老師課前準備充分,普通話標準,教態(tài)大方自然,課堂氣氛活躍,展示了新教師各自的基本功。</p> <p> 唐俊霞老師執(zhí)教的一年級語文《5.對韻歌》,教學思路清晰,利用兒童喜愛游戲的特點,以游戲貫穿課文和生字學習,極大地激發(fā)了學生的學習興趣,寓教于學,在玩中學,學中玩,讓孩子們在課堂上有了不一般的體驗,游戲教學成為本節(jié)課最大的亮點。</p> <p> 韓遷霞老師執(zhí)教的三年級語文《12.總也不倒的老屋》一課,以讀引學,發(fā)揮學生的主體性,讓學生讀一讀,想一想,說一說,練一練,在自主學習中掌握重點,攻克難點,達到融會貫通。</p> <p> 李家坪小學的石向琿老師執(zhí)教的五年級數(shù)學《小數(shù)乘整數(shù)》一課,以生活實景引入,極大的激發(fā)了學生的學習興趣。扎實有效的計算訓練使課堂教學效果顯而易見。</p> <p> 課后三位教師分別進行了說課,全體教師針對三節(jié)課進行了真誠的點評與交流,對三位教師課堂亮點及課堂教學中存在的問題及時地做出了反饋與指導。之后,中心校教導處主任劉曉慧老師對本次活動做了總結發(fā)言,并對三位新教師提出殷切期望。最后,馬校長從教學基本功、師德師風建設、教學日常管理等多方面對三位新教師提出了寶貴的建議和意見。</p> <p> 此次活動的開展,通過新教師匯報課,了解了新教師課堂教學現(xiàn)狀,促進了新教師課堂基本功的提升,同時為全體參會教師提供了交流學習的平臺。相信在我們共同努力下,民主鄉(xiāng)教育的明天會更加美好。</p> <p>編輯:教導處 劉曉慧</p><p>審核:校 長 馬秉華</p>
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