『抓好六種習(xí)慣培養(yǎng)儒雅學(xué)生』，一一龍城小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育紀(jì)實(shí)

李夢(mèng)雅

沛縣龍城小學(xué)2020年9月開學(xué)，由于學(xué)生生源來(lái)自不同學(xué)校，學(xué)生行為習(xí)慣參差不齊。針對(duì)我校實(shí)際情況抓實(shí)“六個(gè)好習(xí)慣”養(yǎng)成教育。我校的具體做法是：通過(guò)知、比、糾、行教育系列開展“六個(gè)好習(xí)慣”行為養(yǎng)成教育：??“知”：各班利用充分利用每周班課、主題教育課進(jìn)行主題教育。??“比”：對(duì)照養(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強(qiáng)化訓(xùn)練。??“糾”：發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為。??“行”：堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣，始終如一。 1、文明入校要求。學(xué)生在指定地點(diǎn)自覺與同學(xué)排隊(duì)，踏步擺臂再行進(jìn)，步伐有力精神抖擻，在行走過(guò)程中不說(shuō)笑、不打鬧。進(jìn)入校園，直接進(jìn)教室。 入校自覺排隊(duì) 聽從指揮 2、把課桌凳擺好。下課后，自覺養(yǎng)成“人離凳塞”好習(xí)慣，隨時(shí)進(jìn)班檢查做到課桌整齊，橫平豎直不移位 橫平豎直不移位人離凳塞成習(xí)慣 3.上課要求.讀書時(shí)挺胸坐正，雙手捧書與桌面成45度，眼睛離書本一尺。書寫姿勢(shì)正確，眼離書本一尺，手離筆尖一寸、胸離桌子一拳 靜等上課保持三個(gè)一 4.走路行為要求。個(gè)人或隊(duì)列在走廊、上下樓梯均要自覺靠右行，手和衣服不觸墻，不搭肩挽臂。 走路輕輕靠右行講秩序 5、集會(huì)要求(課間活動(dòng)、升旗儀式)音樂(lè)鈴聲一響，各班應(yīng)在走廊排好隊(duì)，做到快、靜、齊行走時(shí)不推揉，腳步要輕，按指定路線整齊列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，集會(huì)時(shí)站好姿勢(shì)、認(rèn)真聽會(huì)、安靜有神、不做小動(dòng)作。升旗時(shí)做到：肅立、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。唱國(guó)歌要聽節(jié)奏，聲音宏亮有感情。做操時(shí)精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范有力。 準(zhǔn)備升旗注意站姿 6、午餐、午休要求。自覺排隊(duì)，要有序、文明的用餐，“吃飯期間不說(shuō)笑。愛惜糧食文明用餐，盡量吃盡飯菜，如果有剩飯剩菜殘?jiān)谷胫付ㄍ皟?nèi)。 排隊(duì)領(lǐng)飯文明用餐排隊(duì)擺放餐盒 我校在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣上，做到了貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生，從他們實(shí)際出發(fā)，從點(diǎn)滴小事做起，從常規(guī)管理抓起。學(xué)生的不良習(xí)慣逐漸少了，良好行為習(xí)慣變多了，學(xué)生的綜合素養(yǎng)得以大幅度提升，文明，向上，和諧的校風(fēng)初步形成。