<p> 今天,七年12班班主任方靜老師帶領尹輝、郭佳兩位隨訪老師進行了入學以來的第一次家訪活動。</p><p> 家訪,作為家庭與學校的一條紐帶,發(fā)揮著無可替代的作用。通過家訪,可以及時了解掌握學生思想動態(tài)、身心健康、學習狀態(tài)和家庭環(huán)境等各方面情況,密切學校與家庭、教師與家長的聯(lián)系。</p><p><br></p> <p> 首先,方靜老師、尹輝老師對方菲家庭進行了家訪。老師談到,初中生活逐漸步入正軌,孩子們需要一個適應的過程,家校合作尤為重要,方菲同學自入學以來表現(xiàn)出色,團結(jié)同學、樂于助人,作業(yè)也能很好的完成,同時也希望方菲同學在以后的學習中更加努力,在期中考試時考出自己理想的成績。</p><p> 方菲媽媽說:感謝各位老師對方菲同學的關心與愛護,作為家長,一定全力配合老師,幫助孩子成長為德智體美勞全面發(fā)展的好學生。</p> <p> 隨后,方靜老師和郭佳老師對翟一然家庭進行了家訪,方靜老師與科任郭佳老師結(jié)合不同學科的特點與家長分享了如何陪伴、引導、管理孩子,通過聊天了解到,翟一然同學在班級積極參加各項活動,上課能夠積極舉手回答問題,同時老師也希望翟一然同學能夠再接再厲,并改掉自己身上的小毛病,成為更優(yōu)秀的自己。</p> <p> 翟一然媽媽表示:教育孩子不是學校和老師單方面的責任,更應該有家長的鼎力支持與密切配合,感謝老師對孩子們的關愛,感謝四中開展這么有意義的活動,在未來的學習生活中,作為家長,一定積極配合學校和老師的工作,只有家校合作、攜手共育,才能實現(xiàn)教育的共贏。</p><p><br></p><p> 通過本次家訪,拉進了老師與家長的距離,老師們進一步掌握了孩子生活、學習、思想方面的情況,為下一階段更有效開展工作提供了方向。家訪后,家長們也紛紛表示,要積極配合學校優(yōu)化親子關系,促進孩子健康成長!相信在學校、老師和家長的共同努力下,七年12班的孩子們一定能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,讓孩子們?nèi)甑某踔猩畛錆M陽光,健康快樂,博學篤行。</p>
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