書香校園——洪水小學(xué)讀書分享會(huì)

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為了營造書香校園，打造校園文化，引導(dǎo)我校師生靜心讀書、深入思考，從而增長知識(shí)、開闊視野、提升品位，今天我校舉辦了以 “我讀書，我快樂”為主題的閱讀分享會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生暢談心得、交流思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進(jìn)而推進(jìn)我校小學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。 杜晶晶老師宣布活動(dòng)開始 　　評委按照分享內(nèi)容、基本素質(zhì)、語言表達(dá)、儀表儀態(tài)、時(shí)間掌握、整體效果等六個(gè)部分對演講選手進(jìn)行評分。 學(xué)生風(fēng)采 學(xué)生風(fēng)采 獲獎(jiǎng)學(xué)生合影留念 　　我校教師張淑華（圖左）分享《這就是答案》，告訴我們要懂得付出、不計(jì)較得失、不斷成長。 郜星星（圖中）分享《情到深處倍思親》，通過朗讀賈平凹先生的《寫給母親》一文，抒發(fā)了作者深厚而又隱忍的思念母親的真實(shí)感情。告訴我們要及時(shí)行孝，以感恩之心孝順父母。 徐志宇（圖右）分享《藏地密碼》，這是一本介紹西藏的探險(xiǎn)之旅，充滿神秘感。 　　張秀宇同學(xué)的《中國最美古詩詞》，從詩經(jīng)談到宋詞、從孔夫子談到毛澤東、從《格林童話》談到《名人成才故事》，充分體現(xiàn)了她深厚的文學(xué)功底。“腹有詩書氣自華”，詩詞給人以休養(yǎng)，給心靈以港灣，給靈魂以芬芳。讓我們以詩詞為伴，走向遠(yuǎn)方！ 　《五彩龍鳥》是李宇豪同學(xué)最喜歡的一本書。一個(gè)不講親情、相互殘殺的恐龍家族走向滅亡，而另一個(gè)相親相愛、辛勤付出的恐龍家族則進(jìn)化成了五彩龍鳥，生存了下來。是愛讓它們贏得了永恒的輝煌！我們不管在什么時(shí)候，都要懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)愛人，學(xué)會(huì)被愛，珍惜愛。 　　牛青青老師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。她倡導(dǎo)我們要求知善讀，好學(xué)樂學(xué)，讀好書好讀書，為建設(shè)書香校園共同努力。 “倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，共建書香校園”的讀書活動(dòng)，我們將長期舉辦，不斷創(chuàng)新，讓學(xué)生在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位、成長成才！構(gòu)建良好的校園文化氛圍，良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，讓校園充滿書香氣息！