思政教材《可愛的中國》專題培訓

雪兒

為了加強蘭干鄉(xiāng)各學校教職工對思政教材《可愛的中國》的深入認識，了解編寫使用該教材的目的和意義，蘭干鄉(xiāng)中心校教研組長馬夢婷在2020年9月25日下午，組織蘭干鄉(xiāng)各村小教師對《可愛的中國》專題培訓。由此開展了第一次道法與法治的教研活動。 會議開始，中心校教研組長馬夢婷老師首先向所有教師傳達早上霍城縣集體教研培訓精神，并對于本學期集體備課、讀書交流等常規(guī)工作進行了詳細安排，使我們對本學期的教研教學工作有了全新的認識。 　　這本《可愛的中國》帶領(lǐng)我們走進了祖國波瀾壯闊的歷史長河。它不僅讓我們感受祖國壯美的河山、古老的文明、燦爛的文化以及新時代取得的巨大成就，還幫助我們深刻地認識到我們的家鄉(xiāng)-新疆，自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員，新疆各民族文化是中華文化不可分割的一部分。始終牢記我們都是中國人，我們的祖國是中國，我們都屬于中華民族，我們的文化是中華文化，我們的共同利益是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。 　　教師要注意按照教材提供的學習思路引導學生學習。教材的呈現(xiàn)形式是通過學生的生活實際，一步一步引導到學習內(nèi)容上的，使學生很自然、很親切地接觸到學習內(nèi)容，并感到所學內(nèi)容就在我的身邊。教師可以按照教材中提供的思路引導學生學習 　　大家都在認真的聆聽這次的培訓，我相信通過《可愛的中國》教材解讀視頻專題培訓，我們會對《可愛的中國》這本教材更加深入的了解和認識。 　　視頻講解結(jié)束后，各學校老師都踴躍發(fā)言，首先由中心校教學經(jīng)驗豐富的李樹軍老師發(fā)言道：道法課程內(nèi)容較多，難度較大，要通過不斷的學習來更好的授課，從而來提高自身的專業(yè)成長。 　　其次由新榮二校教研主任馬鈴老師發(fā)言道：這學期兼職道法老師，低段課程開展較為順利，在以后的教學工作中要努力工作，充實自己，不斷提高的自身專業(yè)素養(yǎng) 　　緊接著由模范小學的教研組長雷雪老師發(fā)言道：高年級學生對于法律知識了解較少，知識面窄，需要從學生入手加強法律學習 最后，非常感謝領(lǐng)導給予我們這次專題培訓的機會，我們會以這次培訓為起點，在實踐中去體會，去感受，去提升，愿所有的努力終有收獲，愿我們一起加油，向著明亮的那方……