“時光深處待花開，優(yōu)質(zhì)課堂競風采” ——兗州區(qū)實驗小學教育集團優(yōu)質(zhì)課評選活動

金曉玲

秋草長，葉漸黃， 風漸涼，夜?jié)u長， 一場秋雨一場寒， 我們靜處聽雨，雨成詩一卷。 為總結(jié)交流近年來兗州實驗小學教育集團課程教學改革成果，創(chuàng)新課堂教學模式，優(yōu)化教學方式，打造高效課堂，促進專業(yè)發(fā)展，持續(xù)提升集團教育教學質(zhì)量，集團根據(jù)兗州區(qū)教體局下發(fā)的全區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動通知，特制定兗州區(qū)實驗小學教育集團優(yōu)質(zhì)課評選活動方案，并在9月23-25號進行了優(yōu)質(zhì)課評選活動。 　　本次活動為期三天，比賽前三天參賽教師按報名順序進行抽簽，上課前一天熟悉學生，上課時間為35分鐘；上課時間、節(jié)次以抽簽為序。 語文優(yōu)質(zhì)課評比 評委專心聆聽，認真評分。 十多位老師進行了為期三天的語文優(yōu)質(zhì)課評選，在課堂上，老師們始終堅持以生為本，從文章朗讀、感悟、對文字的品味、積累、運用入手，課堂教學力求簡單、樸實、有效；時刻以書本為主，培養(yǎng)學生對書本的親近感；每一堂課，都精彩紛呈。 　　數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比 評委風采 在此次活動中，各參賽老師做了精心的準備，凝聚了各校區(qū)教研組團隊的力量，協(xié)作互助的精神，展示了各參賽教師的課堂風采！從舊知的鋪墊，新課的導入，到新課的教學，再到練習鞏固，課堂結(jié)構(gòu)完整、嚴謹。 　　綜合科老師各展風采 　　室外體育課，別樣精彩 活動中，參賽教師們積極參與，靜心準備教學用具，提前做好實踐活動調(diào)查報告，精心設(shè)計每一個教學環(huán)節(jié)，關(guān)注課堂細節(jié)，讓課堂每一處都精彩。課堂中學生的學習氣氛濃烈，思維活躍，每堂課都高潮迭起。         英科道法老師們同場競技 評委風采 　　每位參賽老師賽前，深入分析教材，認真準備教具，活動中，大家各顯身手，教學形式靈活多樣，操作材料豐富多彩，學生表現(xiàn)主動積極，在游戲中感受到了學習的快樂。新穎的選題、巧妙地設(shè)計、現(xiàn)代化的教學手段，以及生動活潑的教學氛圍中體現(xiàn)的民主、平等、合作的師生互動關(guān)系再一次展現(xiàn)了本集團教師的新課程理念的實際使用。 現(xiàn)場賽課、聽課、評課，即是教研的需要，也是教師專業(yè)成長的需要。借鑒別人的經(jīng)驗變成自己的財富，它是一種思想和行動的對話，是智慧與智慧的碰撞，是靈感與靈感的交鋒。學無止境，教藝也無止境，讓我們在砥礪中一起發(fā)展，共同提高。 編輯：金曉玲責編：李冠宇照片提供：各校區(qū)教研室審核：李青李占云李婷趙衛(wèi)東