家庭教育公益課堂——培養(yǎng)內(nèi)心有力量的孩子從避免驕縱開(kāi)始《如何避免驕縱》

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現(xiàn)在的孩子以自我為中心、霸道，現(xiàn)在的家長(zhǎng)包辦孩子的一切。在教育孩子的問(wèn)題上出現(xiàn)很多問(wèn)題。為提高家長(zhǎng)教育孩子的方法，2020年9月25日下午，我們小班的家長(zhǎng)應(yīng)邀來(lái)到我們縣直幼兒園，進(jìn)行家庭教育公益講座——《如何避免驕縱》。 　　為調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，周老師設(shè)計(jì)了有趣、好玩的熱身環(huán)節(jié):“摸鼻子、摸耳朵”。瞧，他們玩的好開(kāi)心呀！ 　　老師提出問(wèn)題:“什么是驕縱?”，家長(zhǎng)積極發(fā)言。 　　驕縱的類型1.驕縱型的父母總是替孩子做他們完全有能力自己做的事情。2.驕縱體現(xiàn)在缺乏規(guī)則和界限感，給孩子無(wú)限的自由。 你對(duì)孩子有過(guò)驕縱嗎？這樣做會(huì)帶來(lái)什么后果？ 　　家長(zhǎng)朋友們，要多給孩子機(jī)會(huì)，讓他自己做自己有能力做的事。 　　游戲模仿環(huán)節(jié)——喝碳酸飲料事件。 　　“和善而堅(jiān)定”這幾個(gè)字在對(duì)待孩子的驕縱問(wèn)題上給了家長(zhǎng)明確的提醒。 　　請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)讀一下，用心去體會(huì)驕縱的含義。 　　 　　周老師對(duì)“驕縱”做了最后的總結(jié):對(duì)孩子不要過(guò)度保護(hù)，而要告訴他，你能行！當(dāng)孩子缺乏規(guī)則和界限感的時(shí)候，我們要和善而堅(jiān)定。